白艾無奈地抬起頭，她比正常上課時間提前了半個小時來到教室。她關上鬧鐘，給手機充上電，然後無聊地隨意翻著課本。

兩個世界的教材並不一樣，白艾隨手翻著課本，翻到後面甚至能找到教材里有些代碼的錯誤。白艾隨手標記了一下，默默在心裡感慨教材編寫者實在太不嚴謹了。

翻到書的最後，白艾突然看到屬於自己的字跡。

字寫的很潦草，可以看出來當時寫字的時候自己在走神。白艾仔細辨認，發現自己寫的全是「衛渙熠」三個字。

在走神的時候還能在紙上寫衛渙熠的名字，她那時候應該確實很在意衛渙熠吧。白艾不忍再看，默默翻過了這一頁。

白艾有些討厭曾經那個被遺忘了的自己，她能接受自己愛上一個人，可她不能接受自己愛那個人愛到在教材上寫那個人的名字，這說明她當時並沒有尊重自己的職業，也沒有尊重課堂。

白艾拔下還在充電的手機，迅速下單了一本新教材。

白艾想起之前同事們的議論，她想，也許同事們說的關於從前的事情是真的。從前，她真的有過很卑微的一段時間，只是如今自己不記得了。

上課鈴響，白艾調整好狀態，仍然認真給學生上課。可在看到學生們的面容時，她忍不住想到這些學生的學長學姐，也許從前在給他們上課時，她是漫不經心毫不在意地，甚至會在課堂上想著衛渙熠。

白艾深吸一口氣，強迫自己別再猜測往事，認真把這堂課講好。

下課後，白艾像是藏一件見不得人的東西一般把教材迅速塞進了包里。她在回辦公室的路上，還在想那本寫滿衛渙熠名字的教材。

她無法想像曾經的自己會對一個人痴迷到那種程度，那樣的自己甚至令她感到恐懼。

回到辦公室後，白艾沒有馬上寫論文，而是準備先收拾一下工位順便調整調整狀態，她打算等心情平復好以後再工作。

在整理抽屜時，白艾找到一個不起眼的U盤。白艾以為這是存有實驗數據的U盤，可把U盤插入電腦後，她發現這個U盤裡只有兩個文件夾。

兩個文件夾的名字分別是「p」和「d」，白艾可以肯定這不是實驗數據，無論何時她命名實驗數據都有一定的格式，不會如此隨意。

白艾好奇地打開了命名為「p」的文件夾，文件夾里存放的是一百多張照片。

白艾握著滑鼠的手顫抖了一下，她發現這一百多張照片全都是她和衛渙熠的合影。

白艾一張張瀏覽起來，一開始的合影中衛渙熠笑得很明媚，是白艾見到的那種張揚燦爛的笑容。而白艾笑得很靦腆，只是嘴角微微上翹，可眼神中閃爍著幸福而甜蜜的光芒。