同理，當初沈芙嘉、柳凌蔭背著宓茶跑步時，她們只需要力量、速度方面的增幅，根本用不著增幅能力。

如此種種，每場戰鬥中宓茶都有將近一半的能力是無效輸出。

“可是細化很難，”宓茶沮喪道，“我連[恢復]細化都做不太好，要做到[增幅]細化，那就更難了。”

“所以我不是坐在你旁邊了嗎。”言老師沖她眨了下左眼，“放心，我讀博時研究的方向就是細化管理，雖然老師的能力不比你高多少，但是這一塊的理論知識我儲備了很多，你的天賦很好，努力一下，兩三個月內多少會有成效的。”

全國大賽是六人的隊伍，宓茶需要比以往多輔助兩名學生，如果不進行細化管理，她的能力很難以支撐六人組的比賽。

看著言老師信誓旦旦的模樣，宓茶也多了兩分信心，她點了點頭，認真道，“我一定努力！”

接下來的一個半小時裡，言老師進行了更詳細的授課。

[增幅]分為四個大類和無數個小類，言老師對宓茶的要求是掌握前三個大類，能做到將力量[增幅]、速度[增幅]和能力[增幅]區分開，但在這三個大類下面，還能細分出許多小的類別。

力量[增幅]可以細化到具體的某一塊骨骼、某一塊肌肉；

速度[增幅]可以分為敏捷型[增幅]和爆發式[增幅]，前者追求動作變化的靈敏性，後者追求直線移動的速度；

而能力[增幅]更加複雜。

金木水火土風雷冰光九種屬性和每種職業在具體消耗[增幅]是都有著細微的差別，譬如，水系的增幅和火系增幅有著不同，水系法師的增幅和水系劍士的增幅又有著不同。

如果能找到對應其屬性最佳的槽位，那麼增幅的效率將大大提升。

但這些不是一兩句簡單的咒語就能做到的。

法科的修煉前期可以靠死記硬背，可想要走入更高深的台階，則需要靠著心脈、丹田一線發力。

這是一種只可意會不可言傳的一種玄妙的發力，很難歸結成固定的公式。

這修煉猶如寫作，想要在小學、初中的作文考試中獲得高分不難，只要學會寫字、多背好詞好句即可；

但要達到文壇巨匠的成就，那便不是多看兩本書、多練幾篇文章就能做到的，而需要一脈靈氣。

不過倒也不是完全沒有章法，言老師給宓茶提了幾條路徑，都是牧師協會總結出來的最普通有效的路徑。

這或許會對她的感悟有所幫助。

言老師的專業課只開設一周，一周後，她將時間讓給宓茶，由宓茶決定自己的修習方式。

一個半小時的專業課，宓茶受益匪淺，其他學生也收穫不少，剩下的半個小時是自修，老師們離開了教室，學生有任何問題隨時可以去四樓詢問。