祝敏微微低著頭，消化著自己在體內蔓延的情緒。

「小祝，你以前還報過什麼輔導班？」李醫生笑著問祝敏，「讓我也參考參考，說不定我孩子也能上北大呢。」

祝敏這才回過神兒來，仔細想了想，謙虛道：「好像都是很小的時候學的，芭蕾舞什麼的，堅持到現在的特長基本沒有，想想還有點可惜呢。」

要說特長班，祝敏還真沒有怎麼報過。

他們姐弟三人小時候學的特長都不多，一般就是學一門兩門，而且還有很大一部分是因為祝國榮和穆傳紅「隨大流」，看到別人家的小孩報了名，也要給他們報一個。

穆傳紅還說，他們三個人，一人學一門，回來互相教對方，那麼就是一人會三門特長，如果一人學兩門特長，回來把學會的都教給對方，那麼一個人就是會六門特長。

穆傳紅作為教師，哄小孩的話術一套一套的，祝敏他們姐弟三人聽到這番話，都覺得自己好像撿了什麼大便宜似的，剛開始學起來可認真了。

但是小孩子難免三天打魚，兩天曬網，學著學著他們都發現輔導班沒有出去玩有意思。

到後來祝敏和祝篤、祝穆教對方的時候，都是剛教了個開頭，隨後三個人你看看我，我看看你，然後默契的一笑，隨後就忍不住的一起出去玩了。

可是即使如此，祝敏還是學到了一點特長的，雖然工作中用不到，但是至少她從小到大在填表的時候特長那一欄時，永遠不會空著。

祝敏他們三人的童年，只要上完特長班，那麼周末大部分時間都是屬於自己的。

現在她回想一下，她還是覺得小時候就應該無憂無慮的玩，如果讓她小時候每個周末都上排得滿滿當當的輔導班，她肯定會不適應、接受不了的。

李醫生和其他幾個醫生還在討論著，從孩子的「雙減」開始，孩子們自己的時間多了之後，但是家長們還是仍然在忙，所以只好給他們多報一些特長班。

梁醫生沒聽過這些關於孩子的政策，問李醫生，「雙減是什麼？」

「官方回答就是『減輕義務教育階段學生作業負擔、減輕校外培訓負擔』。」李醫生笑著說，「學生的負擔確實減輕了，挺好的，但是作為家長，還是忍不住給他們報課外班。」

李醫生有為人母親的焦慮，說著說著，她又問祝敏：「小祝，你從多大開始學美術來著？」

「我沒怎麼學過。」祝敏又一次回答李醫生，「就是純粹自己喜歡，瞎畫。」

「沒學過都能畫那麼好看，不愧是學霸啊。」

祝敏在大學的時候參加過學校的美術社團，也在一些活動里展現過她的繪畫技術，所以醫院的一些醫生是見過祝敏的畫作的。

從李醫生的表現來看，祝敏能明顯的感受到她的焦慮，她不止問了祝敏，也問了其他醫生都報過什麼特長班嗎。

梁靜雯從小學古箏，李醫生也問了梁靜雯很多關於古箏的問題。

梁靜雯一一耐心的回答，「李醫生，你別累著你家閨女啊，也得有正常的休息娛樂的時間啊，我聽著你的安排都累。」

李醫生喝了一口茶水，微微嘆了口氣：「你不學，別人就在學，不能落下不是？」

祝敏因為李醫生的問答，想到了很多當初高中的時候畫畫的場景。