李文不記得自己有沒有對顧賢按按鈕了。包容了十億人呢，哪可能一個一個的去數。他要麼運氣好，沒有被選中，要麼……果然還是被選中的了吧。然後心艾和顧思妹妹的交流中，都已經關係好到能去顧思家裡了，肯定也和顧賢見面了。

然後心艾很敏銳，就發現了不對。

心艾的敏銳與遲鈍都是薛丁格的。她對在意的事情就敏銳，不感興趣的就不感興趣。她對顧思的媽媽就沒什麼興趣。所以發現她是木頭人，也只會覺得【設定就這樣吧】。可顧賢是比顧思大幾歲的大哥哥，是幼年時顧思黏著的對象，顧思敏銳感覺到這個哥哥可以保護她，和給她買東西。

顧思願意和心艾分享，所以心艾也朝著顧賢撒嬌了。

心艾又不缺物質，她缺朋友和家人，顧賢最好拿出點哥哥的樣子來，意思是要有情感。

在心艾不滿的時候，需求就產生了，然後就等著要被解決。

心艾也和李文說過，「老師和保安都是木偶人」，雖然都是木偶人，不過心艾本來就沒想和他們交流，所以隨便了，心艾在這方面出乎意料有道德，不會談師生戀……如果和幼兒園女生發生師生戀，那不是幼兒園女生沒道德，老師反而會被抓起來。

顧賢於是恢復正常。

顧思媽媽的失敗之處，竟然是沒有被心艾當做朋友，和潛在性對象嗎。

李文歪著頭，她以前還和員工的女兒說，自己也不能夠撤回手術。現在想想應該向她推薦心艾的，不過讓女孩站到心艾面前，她搞不好會來搞刺殺。心艾也不會對已經結婚的中年夫妻感興趣，所以還是沒得救。

「這果然是個遊戲呀。」李文感慨，「裡面發生的一切都是為了挑起玩家的興趣。」玩家是心艾，不是李文。心艾可能是遊戲的女主角，有什麼更高維的存在，通過女主角降臨在這個世界。她自己不知道罷了。

心艾都問了，李文就回答她，李文先和心艾臉頰貼貼一下，感覺到她有點冰冷，內里卻非常柔軟，也有點熱的肌膚。然後說：「你和那個哥哥相處得如何？」

「顧賢嗎？他很不錯，很好欺負的樣子，會給我們買水。」心艾說。

「還有，我的那群同學，也全都是木偶人。」

幼兒園老師會教拼音和英語的，老師在上邊點著電視講，學生在下面積極響應。不過心艾的班上的大家都很安靜，他們的學習成績名列前茅也就是了——大家都是一百分。做過手術的大家可以高效率溝通知識，能夠直接傳輸。反而是需要慢慢理解的心艾，學得更慢。

「包括做遊戲的時候，也只有我一個人站起來拿球，他們都在看著我。」

很安靜地，從身後投來視線。

一定要等心艾開始玩後，其他人才會開始行動，不過如果此時拍下照片，看上去會像是一組玩耍素材的不斷複製。這裡那裡的小組行動完全一致，以心艾所在小組為模板。

「那還真是有點恐怖。」李文說。

李文沒有什麼同情心艾的意思，李文只是困惑。因為按鈕控制的是【遊戲開始時的世界】，也就是以心艾的出生為基準點。如果心艾的同學比她大，哪怕就大一小時也好，肯定也被控制了。而比她小的也不好說，那個時候還在媽媽的肚子裡的話，可能會跟著母親一起被控制。只有當時被控制的人，再次懷孕，十月懷胎，生下來的人才是不被控制的。所以心艾的同班同學大概率都是木偶人。

以前李文會頭疼的，可現在顧賢明明就很正常。——心艾能把人變正常，如果她沒這麼做，那只是她還不想而已。