秦悠：「沒有。」

楊校長疲憊地點點頭：「那就好。」

秦悠：「昨晚被咬的人？」

楊校長：「救回來了。」

短暫的沉默過後，楊校長自言自語似的講述了年輕人和他母親的事。

那位母親在一家幼兒園工作，有人跑去幼兒園發瘋，她為了保護小朋友們受了很嚴重的傷，醫院下了好幾次病危通知書。

年輕人悲痛之餘在親戚的操持下為母親準備好了後事。

這時有人找上他，問他願不願意用自己的命救他的母親。

楊校長：「那個人施展在這對母子身上的術法很粗糙，既不能救活已死的人，又會導致年輕人隨時斃命。與其說他在救人，我更傾向於他想置那個年輕人於死地。他連共享命數這樣的術法都能施展出來，為什麼不直接用術法悄無聲息地殺掉他呢？」

秦悠：「那個人也許並不想殺人。」

楊校長：「哦？」

秦悠：「不是說這類術法早就劃歸為禁術了麼，很多細節性的步驟早都失傳了吧？」

楊校長：「他在做實驗！」

秦悠不置可否，這只是她能想到最符合常理的可能性。

楊校長的眉頭鎖得更緊，如果是針對年輕人一家，這就是一起涉及到術法的私人恩怨，幾乎不會有後續影響。

可如果年輕人只是對方深入研究共享命數的實驗品，那可真是後患無窮。

楊校長急急忙忙走了。

秦悠瞄了眼還在沉睡的年輕人，他大好的命數被消耗殆盡，在他母親徹底失控變成咬人行屍之時，他也會暴斃而亡。

一個用自己身體擋住刺向別人孩子尖刀的人，又怎麼會忍心眼睜睜看著自己的兒子為了救她走上絕路。

只是不曉得在那位母親主動放棄共享之後，年輕人的命數是否能有所恢復。

秦悠大概明白了大家的悲傷從何而來。

她背著手，像個滄桑的老人，佝僂著走出醫學院。

校園裡逐漸熱鬧起來，結束晨練的學生們比賽似的沖向食堂。

秦悠沒什麼胃口，卻被幾個相熟的學生硬拖進食堂。

一進門先瞧見里捧著五六個飯盆找空桌的尤老師。

尤浩戈生動詮釋著什麼叫護食，誰敢搶他飯盆他直接上嘴咬人。

險些被咬的章老師心有餘悸：「老尤你受什麼刺激了？」

尤浩戈成功占據最後一張空桌，把搶來的飯菜一樣樣擺好。

章老師不死心地湊上去想分一碗。

尤浩戈「汪」一嗓子，嚇得章老師貼牆來了個立正。

見秦悠來了，章老師搶先一步把秦悠拉到牆邊一塊站好。