寫出-1200ml這個答案後,就連他自己都感到了幾分不可置信。
但得出這個離譜的答案後,他的第一反應竟然不是重新檢查自己的計算步驟,而是一臉認真地研究起擺在面前的玻璃杯, 似是在懷疑面前的玻璃杯是否有隱藏機關。
不愧是鳳雛啊,這思維邏輯能力就連她都自愧不如。
正當白尋以為這就是鳳雛的極限時, 他卻做出了一個讓她意想不到的舉動,他竟然端起杯子,把玻璃杯裡面的血液一仰而盡。
白尋瞪大眼睛,被他這番炸裂的舉動搞得有些不知所措,但很快她就意識到了對方到底為什麼要這麼做。
她目測了一下,玻璃杯中的血液大概有2000ml左右,但如果假設杯子的容積只有1000ml呢?這樣再減去喝掉的部分,那麼杯中血液容量確實會變為負數。
他該不會是個天才吧?
白尋感覺自己的天才權威受到了嚴重的挑釁。
但容量問題解決後,人數和比例又該如何計算?
鳳雛同學顯然也意識到了這個非常嚴峻的問題,他拿起手中的羽毛筆,在卷子上寫下一連串密密麻麻的文字。
目前已知杯中血液容量為-1200ml,那麼人數又該如何計算,比例又該如何確定……綜上所述,我認為這道題目設計的有問題,希望出題老師可以重新審視一下這道題目。
白尋:……
不愧是你,鳳雛同學。
她現在真的很想知道,到底是哪位老師把這對臥龍鳳雛安排在一起的,還正好安排在她眼前,這是要徹底堵死她的生路啊,她怎麼抄答案啊?
但還好她身旁還有穆爾。
「咳咳。」 白尋清了清嗓子,示意穆爾把試卷拿給她參考一下。
別誤會,她這可不是抄襲,她只是參考一下他的解題思路。
收到白尋的信號,穆爾不動聲色地挪開手臂,將自己的試卷挪到桌邊。
白尋掃了眼他的試卷,但卻發現穆爾的卷子上空空蕩蕩,竟然一個字都沒寫。
等等這是不是有點不太對勁?
注意到白尋充滿困惑的眼神,穆爾無奈地搖了搖頭。
在沒有給出任何一項數值的情況下,單憑藉著面前這杯血液是絕對不可能計算出答案的。
或許這道題不能用常態思維去計算這道題?
白尋陷入了深思之中,正當她在思考究竟該用哪種另闢蹊徑的辦法來解決面前這道數學題時,她忽然想起鳳雛同學給她帶來的提醒。<="<hr>
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