現在好不容易有個機會能聽聽這個高冷男神不為人知的糗事，他們兩隻耳朵都恨不得豎得高高的。

「你們不認識。」烏野不想繼續說，冷下臉瞥了一眼那兩人。

舍友們嘖嘖掃興離開。

烏野注意到旁邊人的目光，直接對上，周涯立馬縮了縮脖子，低頭抄報告。

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江離說的實驗室在宿舍附近的一座教學樓里，原本是撥給學生做物理實驗的，後來學校又新建了一座實驗樓，把物理實驗室給遷移過去了，現在就只剩下個空盒子。

因為位置偏僻，空間窄小，便沒有用作教室，平時也很少學生來這裡自習。久而久之，就被一些搞課外項目的同學占去做實驗了，後來甚至還向學校專門申請了這個地方作為實驗基地，提供必要的器材給學生做實驗。

江離剛從上一任學長手裡接過基地負責人的職位，整個實驗室就由他們三個人，不，現在是四個人了，由他們四個人輪流值班。

他們現在做的是一個兩爪機械臂。雖然看起來並不是很難，但是學長學姐們流傳下來的可供參考的學習資料祖傳代碼並不多。大多數人一般都喜歡把智能車作為參賽作品，很少人喜歡搞機械臂機器人。

而且，江離想做的，並不是那種已經完全裝好關節寫入底層代碼只需要包調參的半成品，而是從0到1，包括單片機的設計，控制器的底層代碼，正逆運動學軌跡規划算法的實現等等。他甚至自掏腰包買了一個3D印表機放在實驗室，好方便能隨時列印各種零件。

這是一個很有挑戰性的工程，尤其是對於他們一群還只是大一的學生來說。

但是江離就喜歡專研這些東西，家裡的那兩個機器人早被他「解剖」得七七八八了。

四人的分工明確，江離和陳娟負責編寫代碼，開發上位機和下位機，烏野負責設計單片機，還有一位機械專業的同學負責設計整個機械臂的建模。

烏野這學期才學電路，這個任務對，他來說確實是很難。但是團隊裡的每一個人都在努力，他自然也不想拖後腿。

每天學完專業課後，他都留在這裡跟著老師學習設計開發測試電路板。因為很忙，所以連家教都暫時推掉。

其實江家把他當半個兒子養，卡里每個月都會準時打上一筆錢給他當生活費，但是烏野並不想用這些錢。所以現在靠平時攢下的錢撐著，這些事江離不知道，烏野自己更不會說。

他知道自己答應江離犧牲掉自己的課外時間是一個很任性的選擇，但是，他無法拒接江離的任何一個請求。這已經是十年長久相處下來的條件反應了。

實驗室里的燈每天晚上都會亮到十點半，陳娟和另一個同學一般都會在九點離開，只有江離和烏野留到最後。

九點到十點半這一個半小時，是烏野一天中最珍惜最寶貴的時間。

實驗室非常安靜，江離就坐在自己身邊，一側頭就能看到他神情專注地看著電腦，修長的手指在鍵盤上飛快地敲打，原本應視作噪音的噠噠噠鍵盤聲，落在他的耳邊便成了動人的樂章。