一路上都嘰嘰喳喳的，像被放出籠子的小鳥。

鵬山說是山，但其實海拔只有500米，地勢較為平坦，面朝大海，鳥語花香。

上山的水泥馬路寬闊整潔，走在路上吹著海風，沐浴著陽光，讓人心曠神怡。

上了山，長龍隊伍就散開了，各班級開始按照班級分開行動了。

高一實驗一班的學生看中了一塊面朝大海的大草坪，大草坪的後面的一片樹林，視野極好。

徐老師也覺得好，「那我們就選這塊地方吧。」

話音剛落，七班的班主任吳老師也指著那塊地方說了一句，「這裡不錯，我們就選這裡吧。」

第121章 拼速度

「那不行啊，吳老師，這塊地方我們班先看中的，你可不能搶。」徐老師笑道。

吳老師不甘示弱的笑道：「誰說你們班先看中的？我覺得差不多同時吧，咱們憑速度搶，看哪個班學生先到。」

話還沒說完，實驗一班的學生便一窩蜂的跑了過去，都驚呆了徐老師和吳老師。

而後徐老師對著吳老師抱拳笑道：「承讓承讓。」

吳老師回頭看看自己班還呆若木雞的學生，恨鐵不成鋼的伸出手指了指他們嘆氣道：「你們啊你們，學習比不上人家也就罷了，怎麼連玩都沒人家速度快。」

實驗一班的學生到了草坪就開始架鍋弄燒烤。

這次春遊弄燒烤是班裡市區這批學生建議的，食材和燒烤器械也是陳紅軍他們騎著自行車帶來的。

徐老師還特意囑咐了一句小心用火。

經過此地的其他班級看到他們弄燒烤都滿眼羨慕。

一批男生在燒火燒炭，一批女生在弄食材。

李文溪幾個就在草坪處鋪毯子，這裡臨近海邊，風一吹，薄薄的毯子就容易飛起來。

她們就想著找東西把邊上的角壓住。

李文溪拿過自己的書包往毯子上壓著，旁邊又有地方被吹的鼓起了一個包，

她轉身想再找個東西，就見韓毅遞了兩本厚厚的書過來，「拿這個壓吧。」

李文溪道了謝接過，就見兩本書的封面全是英文，兩本書名分別用英文寫著《數學基礎分析》和《抽象數學》。

李文溪訝異的看著這兩本書，想了想她看向韓毅道：「我可以打開看看嗎？」

「隨便看。」韓毅一臉無所謂道，手上慢悠悠的將書包里的零食往外掏。