汪秋玲停頓片刻,很快反應過來,笑著看向高祺然,「這位同學,有什麼觀點,麻煩站起來說。」
高祺然照做,他抱臂而立,吊兒郎當地叉著腿,又道,「我沒有要挑事的意思,我就是純好奇。老師怎麼區分好與壞的?要是以成績劃分,我成績算是中上游。要是以聽不聽話來劃分,那我挺不聽話的,違紀的事沒少干,那你看看,我是好是壞呢?」
此話一出,現場先是一片寂靜,緊接著議論聲此起彼伏。
南依緊張地攥緊了筆。
汪秋玲臉色如同走馬燈,由晴轉陰,再由陰轉晴,很快,她回應,「綜合考量,如果你有一顆想改進的心,那就是好的。如果屢教不改,油鹽不進,那就是壞的,需要被治理。」
高祺然長長地「噢」了聲,笑著說,「本來我挺想改進的,但聽人這麼說,我又忽然不想了。汪老師,這可怎麼辦?」
「如果對這事頗有微詞,歡迎你下課來找我討論。」
「咱這不正在說這事嗎?為什麼要等到下課啊?」
「你……」汪秋玲噎住。
連校長都沒想到會出現這樣的狀況,場面逐漸不可控。
南依隱忍片刻,正欲起身,身旁的男人驀地開了口,他沉聲喊了三個字——「高祺然。」
高祺然轉頭看過來。
徐曜雙眼微眯,靜靜地看他,對他發出指令,「坐下。」
聲線低沉,涼薄得如同冰山,讓氛圍驟降到零點。
高祺然還想說點什麼,徐曜重複,「坐下。」
眸光深沉,面無表情,帶著顯而易見的壓迫感。
高祺然不情不願地皺著眉,也不說話,倔強地杵在那。旁邊同學見狀,一左一右,共同使力將他摁了回去,這事才算了結。
徐曜站起身,對著眾人道,「抱歉,侄子不太懂事,給各位帶來不便。」
說完,他抬手示意汪秋玲,「汪老師,您請繼續。」
……
第一堂演講結束,校長快步走過來和到場嘉賓解釋情況,又命高祺然的班主任將他帶走。
班主任知道高祺然捅了這麼大簍子,憤憤地扯住他的胳膊,不由分說往外拽。
南依連忙上前制止,「李老師,別。」
李老師沒好氣道,「知道你疼他們,但這時候就別幫他求情了吧。」
「不是的,」南依為難地咬了咬嘴唇,開口,「可以讓高祺然聽完我的課再走嗎?」
李老師差點氣笑,「你不怕他給你也捅婁子?」
南依篤定道,「他不會的。」
校長見幾人在門口僵持,走過來詢問狀況。<="<hr>
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