這次月考結束後，他們就面臨著一個尤為嚴肅的問題，那就是選科分班。

新高考改革後，就不是傳統的文理分班，學生們可以選擇自己感興趣的優勢學科，而蘇合一中的重點班只有三個，一個物化生，一個物化地，剩下的就是政史地，三個重點班，可以說都是往年衝擊全省前一千的，基本上每個人都削尖腦袋想要進，不過剩下的班級也分平行班和實驗班，這些全部按照考試成績排名嚴格劃分。

這樣一來，就有了新的困擾，那就是學生可能不會根據自己的喜好來選科，而是根據重點班的班型來選。

班主任在月考之後就發下來一張選科意願表，讓同學們帶回去和父母商議。

向春生收到後沒有直接拿給蔣月華他們看。

她的選科都比較平均，沒有特別差的，物理相對來說好一點但也不是非常突出，但是如果向明成和蔣月華覺得老師醫生這類的職業比較好，那她會毫不猶豫地做出最正確的選擇。

真實的向春生不是一直都這麼胸有成竹的，她有些茫然。

「小優，你打算選哪幾門啊？」

宋寫寧從拿到這張表格之後就開始盤算成績，她有些惴惴不安，如果不能和她們兩個人分在同一班，三個人關係一定會大不如前，但宋寫寧支持每一個人的決定，不會因為不能分到一個班就無理取鬧。

其實宋寫寧在很早關注著每個人的成績，並且早早地做了最壞的打算。文科是她的優勢，應該能排到年級前五十左右，林致優妥妥的六邊形戰士，每門課都很高，向春生除了語文成績一般般其他的科目也都不錯，沒什麼短板。

林致優把手上的表給填完了，她根本就沒和父母商量過。

她把那張紙遞給宋寫寧。

上面赫然的三個字：政史地。

宋寫寧最初看到是欣喜若狂，這意味著她們兩個有可能會被分到同一班，只要她期末考不出意外就行。冷靜下來，仔細想想有些震驚，客觀來說年級前十基本上都會選擇理科，一個很現實的問題那就是文科的專業覆蓋率沒有理科高，所有人都默認林致優會選擇理科。

宋寫寧原本做得最壞打算是和小春兩個人在文科班相依為命，她沒料到小優也選擇文科。

「真的假的，你確定了？」宋寫寧承認問出口的那個瞬間有一絲自作多情，認為林致優是為了她。

林致優的語氣很肯定：「嗯，確定好了。」

「為什麼呢？」一向寡言少語的向春生也忍不住好奇。

林致優：「沒別的，就是突然找到自己想做的事了。」

很多人終其一生都找不到自己想做的事，碌碌無為的活著或許是另一種不苛待自己的選擇。她找到了，並且為之付出，便是一種完整意義非凡的選擇，前後價值不能完全用二極體思維來判斷。<="<hr>

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