「我不一定要徹底脫離你，我只希望我不用一直跟著你只看奢侈品。」

「我也想看看田裡的老鼠、角落的蟑螂、更多的能量線。」

又過了幾個月，於二丫的考試分數在一群真小學生中只能勉強掛在優秀檔的末尾，老師們開始惋惜她傷仲永，並多次勸她學習要用心，但於二丫完全不打算更改自己的思路。

某天，於二丫突然感覺自己腦袋一空。

接著，於二丫失去了貓，也失去了裝貓的小空間。

於二丫臉色慘白地沖回家搖晃狗小白花，卻不得不接受現實：

小絨毛不在小白花腦袋裡。

甚至，沒有留下能量。

在長期與小絨毛形影不離之後，於二丫對能量已經不知不覺地有了一些感性認知。

讓她辨識能量種類、尋找特定能量她還做不到，也沒興趣花心思學著做到，但於二丫已可本能般地知曉一個區域中有沒有小絨毛的能量。

她自己的身體裡沒有，小白花身體裡沒有，柳家、學校里、她常去的玩樂場所里，統統都沒有。

於二丫下意識想到了同為重生者的於三妞。

於二丫：就這麼兩個重生者。它離開了我，那就只能去找她了。

於二丫這輩子頭一次急切地打電話回於家，不顧會惹人懷疑，直接質問於三妞有沒有突然見到一隻白色帶黃點的、會說人話的小奶貓。

於三妞接到質問後，先是下意識地回應：「怎麼會有能說人話的……」

說到一半，她想起自己與於二丫不科學的狀態，於是改口：「沒見過。」

第450章

於二丫咄咄逼人：「真的沒見過？還是你已經與它勾結, 騙我說沒見？」

於三妞：「我為什麼要與一隻貓勾結著騙你？這對我有什麼好處？」

於二丫：「因為它……」

可以教會你使用能量，如果你願意努力學習……

於三妞等了一會兒，見於二丫久久不往下說, 便習慣性地準備換一個話題。

——她可不想逼於二丫接著說她說不下去的話題。

於三妞很清楚, 自己的這個二姐，越被逼做什麼，就越抗拒做什麼。

抗拒得狠了，還容易兩敗俱傷。

但在於三妞開啟新話題之前, 於二丫先問道：「你會努力學習嗎？」

於三妞不解，但還是回答：「我一直都在努力學習。」

於二丫：「不, 我不是說學校里的那些學習, 我是說……不科學的知識。如果給你學習的機會, 你會學嗎？」

於三妞：「有機會的話, 且這機會看著靠譜的話，當然要學。畢竟……」

思考幾秒, 於三妞明知道柳家可能監聽, 還是說：「我們已經知道, 真的存在不科學。」