「雖然有些方面我有求於貓，貓也有些方面需要我幫忙，但在精神上，我倆是平等的。」

小絨毛歪頭看著涼嬪：

「你是覺得『平等』不好理解嗎？」

「即使外部條件有差別、有強弱之分，但作為生命體，一個生命個體與另一個生命個體，是平等的。」

「以更具體的例子說，雖然青竹和蠶桑是你的下人、為你服務，但作為人，對於世界來說，你與她倆沒有本質區別。」

「你能接受這種認知嗎？」

涼嬪愣神。

小絨毛提醒她：「發呆時把系統界面關了。開著就是在消耗積分呀。存款有限時要精打細算，就像你們把食材拿回來自己做那樣精打細算。」

涼嬪聽話地關掉界面，陷入沉思。

小絨毛在腦內對系統說：

「我看她現在能接的任務里沒有政治課，什麼時候才能有？」

「你安排的政治課里有講生產力、生產關係、階級發展等內容叭？」

系統：

「當然有。要站在比當代社會更高的高度，才能相對清晰地理解自己身處的環境，接著在做決定時才不會過分短視。」

「但比喻來說，這是中學階段的學習內容，乾倩女士現在還只能接幼兒園等級的任務。」

「當然，因為她基礎很好，所以很快就能跳到小學層級。」

「在小學階段花半年一年的，應該就能進入中學。」

小絨毛：「小學要那麼久嗎？她可是嬪哎，連宮裡的規矩都掌握得非常出色啦。不該直接跳入中學嗎？」

系統：

「但她現在清楚理解的只是娘家、舅家和皇宮這三處，除此之外的世界她只從很有限的書本與很有限的人的口中略知一二。」

「對很多現象，她甚至沒有聽說過、完全無法想像，她又怎麼能理解其背後的原理呢？」

「所謂『小學知識』，其實就是認知世界的基礎知識。」

「完成小學學業的人應該對世界有一個整體的輪廓認知。」

「到了中學，則是解析輪廓下的細節與根源。」

「而到了大學，則應該學會通過現有知識去開拓未來發展。」

涼嬪又打開了系統界面，略帶緊張地說：

「我能再申請要一個……自動權限嗎？」

「就是當系統在說與我相關的話題時，系統界面自動打開，並文字顯示小絨毛聽見的系統所說的內容。」

小絨毛秒答：「我批准。」

系統考慮了一會兒，對涼嬪顯示文字：「以前的宿主，包括小絨毛，經常都要求除非得到他們的召喚，否則我便別在他們面前顯露存在感。你這個要求倒是別致。」