「以這隻小貓的能力, 它最多只能懷念有老大庇護的日子, 順便遷怒無辜路人了。」

「不過實際上它應該感謝吃掉它老大的那隻妖。」

「因為妖庇護普通動物可不是做慈善, 或者出於『同類』情誼，而只是在養儲備糧罷了。」

「用自己日常散發的妖力讓部分普通動物稍微開啟些靈智, 幸運的話, 還能妖化, 這樣便成為了比普通動物更美味的食物。」

「懂了嗎？這就是妖。」

「沒有情誼，只有食慾。」

「都是必須死的怪物。」

二十個學生莫名齊齊打了個哆嗦。

三位獵妖師離開後，二十個學生又被老師家長們噓寒問暖、嚴肅批評。

並每人領取了一個寫一千字檢討的任務。

老師：「不准相互抄。要是交上來的有兩份一樣的, 這兩個人都得重寫。」

學生：咦, 沒說不能上網抄？

被老師及家長暫時放過後，二十個學生又被帶到了校長辦公室。

這二十人平常對校長沒什麼感覺，大致只認為這是一個不常見到的NPC。

不過今天, 他們對校長有些敬畏, 還有些好奇。

二十人：畢竟，連那三個傲得不行的獵妖師也說要給校長面子嘛。

校長和善地對他們笑笑, 開口卻直擊重點：

「獵妖師的事情在大眾層面是秘密。不要輕易對別人說。」

「獵妖師給你們的電話要記好，以後說不定要靠這個救命的。」

「當然最好不要有用上的那一天。」

學生：「這世界還是唯物的嗎？」

校長：

「當然。」

「獵妖師應該對你們解釋過了吧，妖本質上就是一種生物。」

「你們可以將妖理解為，因基因突變而能吸收特殊能量、進而掌握了罕見能力的動物。」

「這種基因突變的副作用是，妖理智混亂、攻擊性強，且對人類有巨大惡意。」

「人在妖的食譜上，且排序非常靠前。」

「記住，人與妖勢不兩立。」

「以後如果你們再遇到妖，千萬不要試圖與妖溝通講和，更不要照著妖的規則做事。」

「你們一定要抓住一切機會求救，找來獵妖師殺死妖。」

校長的表情非常嚴肅：

「如果你們不幸再次遇到妖，一定要牢牢記住這句話：人與妖是不死不休的關係。」

「這一條是被無數生命檢驗過的真理。」

「希望你們不要為再次驗證它也貢獻出你們的性命。」

二十個學生看著校長，不知該如何接口。

校長放柔表情，再次露出和善的笑容，說：