個體是有差異性的嘛。
喻清莜本來就是少年天才的設定,拿這樣的天才做例子,不是在對她進行降維打擊嗎?
哎!
可惜老夫人沒學過教育心理學,也沒考過教師資格證,不懂得照顧學生的心理健康。
李婆婆也不懂。
秋月那些先進的教育理念說出來,根本無人捧場。
老夫人繼續罵道:「你學那麼多東西,用不到人身上,學得再好也是白費。」
「你藥煉得再好,也只是一個只會照方抓藥的藥童。」
「不親手診治病人,你怎麼對症下藥?怎麼開出新的處方?」
秋月無法辯駁,又實在突破不了心理障礙,只能低頭做鵪鶉。
老夫人看到她這副樣子就來氣,看著是在乖乖聽訓,不頂嘴不狡辯,其實頭生反骨,主意大著呢!
任你說破了嘴皮子,只要她不願意,轉頭就開始陽奉陰違。
其實若單純只論藥理一途,秋月不僅天賦佳,而且很刻苦。
你讓她背多少藥學典籍,她都能背出來,讓她做出什麼藥,她也能很快調配出來。
如果不遇到什麼新的病症,她照著前人的醫治方式,也能治得有模有樣。
但有什麼人,是按照醫書生病的呢?
就是同一種疾病,生在不同的人身上,醫治的方式也是不同的。
如果秋月天性蠢笨,教無可教也就罷了。
但僅僅是因為克服不了心理障礙,就放棄再進一步,未免也太可惜了。
在老夫人這裡,她的徒弟,要學就必須要學到潛力的盡頭,只學一半算怎麼回事?還不如一開始就不學。
老夫人不懂得什麼教育心理學,但是她懂得以毒攻毒。
為了給秋月做脫敏訓練,她把秋月趕去了大廚房做活,吩咐了凡是宰殺牲畜的事情,都交給秋月來做。
秋月:「……」
您有沒有想過,殺豬宰羊不僅是一件血腥的事情,也是一件極耗體力的事情?
如果不是自己有在偷偷練武,那麼她在廚房的這段日子,即使不被嚇死,也會被累死的!
無數的例子證明,人的適應能力是非常可怕的。
秋月這個向來遠庖廚的「君子」,在廚房待了一年之後,就成為了一名冷漠無情的牲畜殺手,以及……解剖手。
她本就會舞刀弄劍,廚房分肉切菜這個活,簡直是給她量身定做的。
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