殷淮從這句話中聽出了相當複雜的情緒,但既不是後悔,也不是害怕。
「應該不是,我覺得這大概是『報酬』的副產品……我見過很多迷失的人,不一樣,你從本質上來說,還是你。」
麵館近在眼前,她制止了小貓想要說點什麼的意圖,「回去再說,之後的幾天,你跟我睡。」
其實她原本的策略是交換房間,但萬一那個產生影響的房間是跟著小貓走的,那豈不是依舊無法解決?
「……」
「好。」
……
金蘋果幼兒園門口,兩個宿舍的人撞上。
「怎麼樣,喬回來了嗎?」
殷淮率先開口詢問情況,得到了否定的答覆,隨後,在隱晦、簡短的交流中,他們大致弄清楚了對方的情況。
而極度的謹慎則是因為殷淮的一句話,「這些樹上會不會有監控,畢竟沒有圍牆,需要防範外面有人進來。」
九三和鈴蘭迅速意識到這裡並不安全,可能在某些東西的視線範圍內,因此轉換了說話的方式。
但因為同樣知道一些事情,交流並無障礙。
一行人很快來到「城堡」,各自走向教室。
……
九三的房間更加破舊,空調壞了……站在講桌前,殷淮依舊想著剛知道的信息。
「木老師好——」
今天兩位小孩的問好依舊拉得很長,讓她的注意力回到了這間教室。
殷淮從袋子中拿出自己要使用的繪本、筆記等東西,用商量的語氣道:「沈瓷、鄭語,我們今天上午延續昨天的內容,如果能結束,下午就用真正的故事來充實,好嗎?」
說完,她就不再做出任何動作,等待兩位內向的小女孩給出回答。
沈瓷兩人明顯接收到了殷淮的意思,臉部出現了一點情緒波動,但嘴唇緊抿,仿佛開口對它們來說是件異常困難的事情。
「這隻是選擇,而不是請求。」
等待了幾十秒,殷淮嘆息著補充了一句。
兩位女孩這才對視一眼,同聲答應,「好。」
隨後,殷淮坐到了它們的對面,用語言結合圖畫,更生動地接著昨天下午的進度,將這一部分講完。
根據花名冊給出的內容可以知道,其實之前兩個小孩已經接受過部分教育,或者說這部分是預留給他們的。
看著在兩站紙上緩慢書寫答案的小孩,殷淮走回去翻開冊子,回看這部分。
常識不說,都很正常,這包括:不要靠近深水、不要相信陌生人、要熱愛家庭等。
她已經將這部分完全結束,正等待小測結果,以決定在午飯之前是否還需要補充、重複。
常識正常,真正的知識反而有些奇怪,和正常打基礎的內容有些區別。
但這也合理,畢竟是怪談……等會兒吃完飯只有一點時間,無法出去,只能在幼兒園裡逛逛。
「木老師。」
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