比如扶光的「無」和「論」兩個字，彎鉤的地方會有一個特殊的筆鋒，不刻意模仿是模仿不出來的，只要仔細對比筆畫的弧度，基本就能確定了。

簡璃回到學校，午休還沒結束，陶與晴沒回到辦公室。

雖然這麼做非常的不道德，但是……

簡璃走到陶與晴的位子前，翻開他的作業本。

「簡老師，」一個突兀的聲音響起，簡璃一驚，「這麼早回學校啊，下午你有課？」

是隔壁的高老師。

「對，」簡璃不動聲色的收回手：「吃過飯就過來了。」

好在，高老師只是過來收拾一下東西，拿了幾本書就走了。

簡璃再次翻開陶與晴批改的作業，找到了一則帶評語的，拿出便簽對比上面的字跡。

……不一樣？

差別不大，但的確……不一樣。

陶與晴的字更加工整一些，而扶光寫在便簽上的隨意的多，更飄一些。

並且連筆鋒都不一樣。

難道真的只是巧合？或者說是兩種不同狀態寫下的字，所以字跡也不一樣……？

「簡璃？你回來了？」

簡璃瞬間收回便簽：「嗯，午休結束了？」

「對，你在……看作業？」

陶與晴走進辦公室就看見簡璃站在自己的工位上，桌子上的作業本還翻開了。

「想看看你怎麼寫的評語，」簡璃把作業本合上，說：「你每本都寫嗎？」

「也沒有，」陶與晴並沒有在意，解釋說：「我只是看見了特殊一點的作業，會寫點，不過每次都不一定寫給誰的。」

可能是翻了人家東西有些心虛，簡璃把便簽放進口袋裡坐回自己的位置。

忽然之間又有些鬱結，感覺自己幹了一件蠢事似的。

他嘆氣，陶與晴坐在位置上看了他一會，確定他情緒的確低落，甚至比上午還要奇怪。

「到底怎麼了，」陶與晴再次問：「和同學發生矛盾了？」

居然會來看自己對學生的評語。

簡璃內心掙扎一下，覺得都翻了人家的東西，還藏著掖著太不禮貌，決定坦白：「我最近發現，我的……我欣賞的那個人，我好像在現實里見過他，但是我不確定是不是。」

忽然有點不好意思在陶與晴面前說扶光是自己的太陽了。

有點羞恥。

陶與晴：「你們是網上認識的嗎？」

「算是吧，我在想我這麼去糾結他現實的身份，是不是不太禮貌。」

陶與晴忽然覺得簡璃的經歷和自己與離玉有點像，而且離玉剛好也說過「太陽」什麼的……