看到小一班兩位老師遲疑中帶著她們根本看不懂的複雜小眼神，小二班兩位老師對視一眼，毫不猶豫的選擇了幫親不幫：

「我問我班的小朋友了，最開始是你們班的小朋友不想上課才找玖玖許願的，也是你們班的小朋友跑到我們班級宣傳玖玖是有法力的小仙女，這才有了周三那天午飯換菜事件。」

「沒錯！我們玖玖從頭到尾可都什麼都沒說，她就是看到有小朋友需要幫助，所以熱心的安慰一句對方一定能實現願望罷了。」

「就是，最後願望真的實現了我們也不知道為什麼呀，說不定就是單純的巧合呢。

再說了，這事怎麼也找不到我們玖玖頭上，問題的根源是在食堂的大師傅和你們班那位同學的家長身上，畢竟幼兒園的午餐有沒有胡蘿蔔，孩子上不上學，都不是玖玖一個孩子能決定的。」

眼看著她們還沒說什麼呢，小二班的老師就你一句我一句的開始提前拿話堵她們了，小一班兩位老師有些無語，但還是解釋了一下來意：

「我們當然知道會法術的小仙女這種事都是小朋友們天真的幻想罷了，只是我們班有位小朋友情況有些特殊，所以想讓玖玖幫個忙。」

「對，我們也不用玖玖做別的，只需要說一句我們班的那位小朋友能實現願望就行。」

小二班的兩位老師原本還以為這兩人是來找茬的，結果最後卻變成了來找玖玖幫忙的！

這合麼？！

不過很快，當知道小一班那位小朋友情況後，小二班的兩位老師齊齊沉默了，她們突然發現其實為小朋友編制一個五彩斑斕、充滿了童真與幻想的童年挺好的。

至少在這種時候，孩子們願意相信玖玖真的是一個會法術的小仙女，願意相信這個世界真的有奇蹟，那麼自然就會一直懷抱著希望，不會在小小年紀就被現實壓倒了。

第11章很快，被兩個班級的……

很快，被兩個班級的小朋友圍在中間的玖玖被老師給叫了過去。

可以說，不論是上幼兒園的小朋友，還是上中小學的大孩子，對老師的畏懼那都是刻在骨子裡的。

反正在看到玖玖被兩個班級的老師喊過去後，原本還想七嘴八舌的說著自己願望的小一班小朋友們頓時老實了起來，直挺挺的站在原地一動不敢動，更不敢繼續再說話了。

反倒是小二班的小朋友，以為老師將玖玖叫過去是要批評她，立馬站了出來。

「老師，是小一班的小朋友過來找的玖玖，玖玖沒有不聽話。」誰也沒想到，最先開口的竟然是平時小二班最為膽小安靜的孖昌。<="<hr>

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