看到玖玖發圍脖後，大家第一反應就是：

呦吼，他們不會又要被帶飛了吧？

嘿嘿嘿，有點不好意思呢~[得意臉.jpg]

所以，不止是明導，會議室里的其他人也差不多，都將玖玖設置為特別關注不說，看到玖玖那張可愛的臉蛋後，也同樣不自覺的露出了寵溺的姨母笑。

會議室里，最先開口的是玖玖組的跟拍導演李真，她是在看到第三遍的時候，終於反應過來玖玖說了什麼了。

最重要的是，反應過來玖玖說她要好好認字後，曾經因為輔導三年級的侄女學習，卻硬生生氣出川字眉的跟拍導演李真一個激靈，徹底回過神來。

身為一名優秀的跟拍導演，雖然李真很喜歡玖玖這個小嘉賓，但這不妨礙她為了節目效果而想出一些會有節目效果的點子。

所以在意識到玖玖說了什麼後，電光火石間，李真突然想到了一個好主意：

「你們說，咱們下次節目錄製時，要不要加一個季天宇老師教玖玖識字的環節？我們甚至可以和網友們來一個隔空互動，讓季天宇老師一邊給玖玖念網友們的評論，一邊教玖玖認字！」

聽到李真的建議，在場沒有孩子的人還好說，有孩子的工作人員全都錯愕的看向李真，眼底里的驚愕和意外明晃晃的寫了五個字：

你是魔鬼麼？！

只要是家裡有學生的，誰沒體會過輔導作業時血壓飆升、嗓子噴火的憤怒啊！

所謂『不寫作業，母慈子孝、連摟帶抱，一寫作業，雞飛狗跳、嗷嗷亂叫』，凡是家裡有孩子的，由輔導作業導致的影響又豈止是親子關係緊張啊，再嚴重點說不定還會上升到夫妻吵架，當事人因為太過生氣憋屈從而引發各種高血壓、冠心病、心臟不適等疾病。

總之，聽到李真的建議後，整個會議室都難得安靜了好幾秒鐘，最後還是總編劇站在節目組的立場上思考了一下，最後認可了李真的提議，說了句實話：

「這個提醒確實可以，相信一定能引起不少家長朋友們的共鳴，說不定還能為咱們節目吸引一波新觀眾呢。」

例如，吸引某些因為輔導作業而崩潰的家長前來觀看明星輔導作業有多麼崩潰的場面，說不定看著看著，那些家長們就沒那麼生氣了呢。

到底是總編劇呢，拋開個人感受後，她確實覺得這個提議不錯，甚至在現場一位未婚且沒感受過輔導作業有多讓人絕望的工作人員驕傲的表示玖玖那麼聰明，一定沒問題後，立刻想到了兩手準備：

「我記得單佳雪那組的小嘉賓明年該上小學了吧？正好，也一起安排嘉賓輔導環節，就當提前為入學做準備了。」

總編劇想的很好，玖玖這個小嘉賓不是很神奇麼？經常無聲無息的破解節目組的各種安排，甚至還會將節目組給反坑回去。

所以，為了防止預計的節目效果出不來，就乾脆把另一組的嘉賓也安排上好了。