「老師說那邊的花開了。」

「行，我們去那邊看看花也行。」

葉潤平對於去哪裡都無所謂，只要不讓他在教室里寫作業，讓他幹什麼都行。

「你回去發現情況了嗎？」

「發現了。」

「什麼情況？捉到人了？」

葉潤平有點激動，一時沒有控制音量，嚷嚷得有點大聲。

葉媧怕被巡邏過來的老師們聽見，急忙捂住他的嘴巴，「沒有捉到人，不過捉到了一個拇指大小的書靈。」

「什麼東西？」

「聽她說，她是從書里誕生的書靈。」

見葉潤平還是不懂，葉媧解釋一句，「你可以理解為書是她的媽媽，她是書本生出來的孩子。」

「我好像懂了。」

葉媧點頭給與肯定，「就是你想的那樣。我不是在作業本上貼了符紙嗎，她直接撞上面去了。」

「聽你這樣說，她好像不太機靈的樣子。」

「確實是有點傻乎乎的。」

說到拇指小人，葉媧勾起嘴角，跟葉潤平說起拇指小人的追求。

說完後總結，「你們應該會很喜歡她。」

你們的你是葉潤平，你們的們是和他一樣，不喜歡讀書寫作業的一群人。

葉潤平聽得嘖嘖稱奇，「我覺得她說的沒錯。幫人寫作業也是幫忙，怎麼不算是助人為樂呢？」

扭頭瞥葉媧一眼，「福妹啊，你就是管得太多。」

他還挺樂意書靈幫他寫作業的。

「沒辦法，我就是喜歡多管閒事。」

葉媧斜睨葉潤平一眼，「小哥，先跟你說一聲，我在她身上貼了追蹤符，你要是找她幫你寫作業，我是會發現的。」

葉潤平驚得瞪大眼睛。

葉媧滿意了，心裡瞬間暢快不已，「所以，別逼我回去跟奶奶打小報告。」

「知道了，我不會去找她寫作業的。」

說著話，倆人走到後門的小花園入口。

小花園裡種滿了各種花卉，開春後，裡面的花一茬接一茬開，沒少被高年級的學生寫進作文里。

走近小花園溜達一圈，兄妹兩個回到吃午飯的地方午休。

拇指小人是個記吃不記打的，開頭一段時間還挺老實的，規規矩矩的蹭課，乖乖巧巧地寫作業，每天自覺遠離葉媧三米遠，哪怕是遇到葉媧，也是掉頭換一個方向走，從不會湊到葉媧跟前來。

但過了不到一個月，她又雄起來了，不知道是腦子缺了一根弦，還是優越感爆棚了，竟然學會了挑釁。<="<hr>

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