下一間教室仍然只有舒白一個人。

她一進門便拿出剛在走廊里撿到的那本冊子細看。

這冊子是本學生證, 看上去似乎有些年頭了，封皮的邊緣已經開始翹邊，摸上去有些硌手。

封面上印著的雖然也是舒白她們學校的名字，但封面顏色卻和她的不一樣。

舒白學生證封面是墨綠色的，這本是紅色的。

學校還有紅色封皮的學生證嗎？

帶著這個疑問，舒白翻開手裡的冊子，卻發現裡面的內頁都被人撕掉了，她無法得知這本學生證主人的信息和它所在的具體年份，也無法判斷這學生證到底是真的還是假的。

比起同學經過教室無意落下，舒白更傾向於是有人故意將這本空殼丟在教室門口讓她發現的。

舒白更糊塗了，把一個只剩下空殼的學生證丟在門口是什麼意思？

而且，她在教室里的時候根本沒有聽到有腳步聲停在門口。

一想到剛才自己因為課程的事情出神時，門外的黑暗裡可能有什麼東西在靜靜地注視著自己，舒白就脊背發寒。

但怕歸怕，她還是好好地將學生證收進了衣服口袋裡。

這本學生證或許跟課程有什麼聯繫，等課程結束以後，也許可以向輔導員或者任課老師打聽打聽這本學生證的來歷。

舒白揉了揉酸疼的脖子，抬起頭，終於有閒心觀察起自己此刻待的這間教室來。

但看清教室內陳設的一瞬，她神色一凜。

興許是因為老綜合樓的教室有時會給學生們用來做活動之類的，所以教室內的桌椅板凳都是可以移動的。

譬如之前的教室，那些桌椅板凳有的被搬走了，有的則是被堆放在教室後方。

總之，沒有一間教室是像此刻這樣，桌椅板凳雜亂地倒在地上，好似經歷了一場混戰。

舒白腦中頓時警鈴大作，扶著牆緩緩站起身。

這些桌椅板凳倒的方向沒什麼規律，但奇怪的是，都不約而同地遠離了教室後方窗戶那側的牆角。

舒白經過前面幾輪投擲上到三樓，也摸清楚了這節課程的一些規則。

其中一條便是，在沒有觸發隱藏任務的時候，教室里是安全的。

這點從那本學生證也可以看出來，有人將它丟在教室門口，卻並沒有對當時在教室里的她做出些什麼。

因此，舒白沒有過多猶豫，大著膽子朝那個角落走去。

角落裡除了一些碎石磚塊，什麼也沒有。而在四周那些傾倒的桌椅之下，則零亂散落著書本、筆之類的雜物。

由此可以看出，教室里曾經發生過什麼恐怖詭異的事情，導致學生們從教室里倉皇逃離，並且之後沒有人再敢進這間教室收拾東西。

舒白輕輕踢開腳邊的凳子，撿起被它壓著的課本，抖了抖厚厚的灰塵，封面上的字在手機屏幕微弱的光照下模模糊糊顯現出來——大學英語３第二版。

第二版？

舒白記得他們大二上英語課時，課本上寫的是第四版，這應該是很久以前的教材了。

除此之外，那堆零散的物品里再找不出其餘有用的信息。

滴滴滴。