「好啊，可以啊，太有天賦了！」

林老師回頭問李文靜，「你們這比賽規則是怎麼定的？」

李文靜回答：「誰先寫出正確答案誰就記一分。」

「他們兩個剛才是誰先寫出來的？」

李文靜有些苦惱的撓了撓頭，「好像他們兩個是同時放下筆的。」

李文靜回答完，在座位上觀賽的同學們也紛紛點頭，表示自己看到兩個人是同時放下粉筆的。

林老師：「那就算他們兩個都記分嘛，凌州記一分，這個一年級的小同學可以計四分。因為她答了四遍，都是對的。」

這話一出，教室里再次陷入沸騰，凌州和許俊能的臉色均是一變。

凌州還好，他已經提前做好了自己碰上對手的準備，許俊能的臉色才是真的難看。

他是抱著教訓朱陶寧的目的來的，萬萬沒想到，這矮豆丁竟然這麼厲害！

林老師接著說：「還有啊，你們這個比賽方法有點不嚴謹……也不能說你們的方法不嚴謹，搶答是個挺嚴謹的方式，主要是也沒想到會出現這種情況。」

「這樣吧，咱們稍稍改動一下規則，就不要看誰先寫出答案了。咱們每道題規定一個時間，誰在規定時間內寫出更多的正確解題方法，就算誰贏，好不好？」

「這個規則對於凌州來說也是公平的，凌州你上了這麼久的奧數班，應該每種題型都能掌握一到兩種解題方法，對吧？」

凌州點了點頭。

林老師笑了笑，又恢復了嬉皮笑臉的模樣，「那行，那接下來就由我來當主持。每道題規定5分鐘，咱們繼續比賽！」

單方面壓倒的戰局是無趣的，有來有往才更有看頭。

一開始同學們都以為局面會是凌州完虐朱陶寧，所以他們對比賽最大的期待是看朱陶寧怎麼被打敗。

可是現在，朱陶寧實現了反擊，在觀眾看來她和凌州就是能力匹配的對手了。

兩個能力相匹配的選手，這場比賽對他們來說變得更加精彩。

只是他們萬萬沒想到，比賽不是勢均力敵的對手你來我往的較量，而是逆風翻盤。

是原本不被看好的朱陶寧，直接以壓倒性的趨勢完虐凌州。

接下來的問題，每一題凌州都能寫出兩種方法，但這是他的上限，他只會兩種。

而對於朱陶寧，時間放寬到五分鐘，就相當於又多給了她一些炫技的時間。

每一回朱陶寧放下筆，都會讓林老師忍不住驚訝鼓掌。

最後八道題，兩人打出了15：38的戰績。

15是凌州，38是朱陶寧。

念完比賽結果，林老師第一句話是對凌州說的。他說：「凌州啊，千萬不要覺得有壓力，輸給這個小同學不丟人的，你在老師心裡還是一個有天賦的孩子。」

林老師指了指朱陶寧那一側的黑板，說：「她最後寫出來的這個方法，叫微積分，是你們上大學以後，高等數學才會學到的東西。其實高中會牽扯到一點，但是是和導數一起講，不會作為重點。」

「這個小同學能在這個年紀就明白微積分的原理，已經不是普通人的範疇了。所以輸給她一點都不丟人，是個人跟她比，都會輸的。」

跟凌州說完，林老師又轉頭去問朱陶寧，「小同學，你知道少年班嗎？」

朱陶寧點頭，「知道。」

「你想進少年班？」

「想，」朱陶寧說：「一志願是水木大學邱老師數學領軍班。」

林老師笑了，「問題不大，只要不輟學，問題不大的。」

跟兩位參賽者說完，林老師又簡單的總結了一下這一場比賽，便讓同學們散了。

「時間不早了，你們也都趕緊回家吧。都還小呢，天黑了不要在外面亂跑。」

林老師一直在教室，等著同學們都走了，他最後一個關燈離開。

許俊能跟著奧數班的大孩子們同行，朱陶寧邁著自己的小短腿追上去，擋在了他們面前。

或許人都是慕強的，骨子裡都帶著對人才的崇拜，凌州現在對朱陶寧充滿了敬佩。

見她追了上來，凌州露出友善的笑容，「你怎麼過來了？你還有什麼事嗎？」

朱陶寧卻沒看他，而是直勾勾地盯著許俊能，開口就是嘲諷：「許俊能，看見沒，別說舞蹈了，就是用你最最擅長的奧數，你也比不過我一根手指頭。」

「你在你最擅長的領域，叫來最厲害的幫手，都跟我差十萬八千里。」

「你以為你那點東西就叫天賦？今天見識到什麼是真正的天賦了嗎？」<="<hr>

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