嗯， thanks他還是會說的。

他給小朋友把毯子展開， 蓋在身上。

一旁， 梁琦笑著問他說：「怎麼， 英語不好嗎？」

時以繁輕咳聲，解釋：「不太喜歡背單詞。」

時景琛對時以繁的教育模式可以說是基本放養。

他不對他的學習成績有要求，更不會勉強他去學他不感興趣的東西。

到現在，時以繁都還記得，自己小學第一次語文考不及格的時候， 本來還很緊張怎麼告訴給時景琛這件事。

結果對方拿過他考了四十五分的卷子看一眼， 只平淡問了句：「不喜歡語文？」

就再沒了後文。

完全沒有預想中的責問或者懲罰，當然， 也沒有獎勵。

反倒是一向很疼他的時季先，看過他不及格的卷子時，忍不住扶了扶老花鏡，跟一旁的陳姨吐槽說：「景琛跟清如像他這么小的時候， 考試都是考滿分的吧？怎麼輪到他， 連及格都不行！」

陳姨聞言笑說：「小繁其實聰明的很，就是不用心， 你看他數學， 那不也是九十幾分嗎？」

時季先當時輕哼聲， 指著時以繁做錯那道題罵說：「何止不用心， 還能把13給騰成b，不知道的以為他做英語題呢！」

再然後，這年的生日禮物， 時季先就給了他一套精裝版的唐詩三百首，預備提升提升他的文學素養。

只是他送歸送，時以繁到底背不背，那就是後話了。

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而時景琛不在意時以繁的成績好壞，自然也不在意他會不會英語。

反正從小到大，他每次出國，身邊都會有人跟著，那英語不好，就也不是什麼大問題。

只是，時以繁說的淡然，但一旁的梁琦聽了，卻是覺得很驚訝。

畢竟，只從時景琛自己的履歷看，那妥妥就是打小開掛的天之驕子，沒想到，在教育孩子上，竟然這麼……佛。

雖然現在確實很流行快樂教育，但時家不一樣啊，他們家可真的是有「皇位」能繼承。

如若不管時以繁，那以後時景琛退休，集團交誰手裡？

只是想歸想，梁琦這時候什麼都沒問，只說了句：「其實學英語也不一定需要背單詞，你可以只找外教練練口語，培養培養，能日常對話就可以。」

時以繁聽後沒有反駁，畢竟，不說其他，只以後因為工作的事，他就需要經常出國，不會英語還是不夠方便。

更何況，他看向身邊的小朋友，總不能以後帶她出來玩，還得讓她給自己當翻譯吧？

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從京市飛米蘭大概要十多個小時。

除去剛上飛機時，幾人睡了一覺，之後就乾脆去到公區去打撲克。

時樂瑤小朋友手很小，牌都抓不齊全，因此，時以繁就跟她打一副。

而除了他們，小夏，梁琦，還有梁琦的助理各抓一副。

幾人一起打的是西班牙撲克，叫UNO，牌型分為四種顏色，每種顏色都有0-9十個數字，除去數字牌，還有四種顏色的不同功能牌以及黑色的萬能牌。

規則大體就是誰最先將手中的牌出完，誰就贏了，但前提是在只剩最後一張時，一定要記得喊出「uno」來，不然，被發現後就還得被罰牌兩張。

「uno」在西班牙語裡，是「1」的意思，所以這條規則存在的目的就是要報單。

而打這個撲克的出牌規則也很簡單，就是根據上家打出的牌色或者數字去出自己手中的牌，其中還會混雜一些特殊的功能牌以及萬能牌。

玩家手中的初始牌一共七張，時樂瑤小朋友的小手裡抓著四張牌，剩下的三張都拿在時以繁手裡。

在遊戲開始前，梁琦就教小朋友說：「寶貝，有個很關鍵的任務就交給你了，等下如果你跟飯飯手裡的牌只剩下一張，那你來喊『uno』，好不好？」

聽她這樣說，抓著牌的小朋友懵懂點頭，「好。」

然後，遊戲就很快開始。

在最初的摸牌環節，小朋友抽出的牌點數最大，所以時以繁他們可以先手出牌。

小朋友抬眸去朝時以繁看去，時以繁只揉揉她的小腦袋，說：「想出哪個出哪個。」

於是，小朋友糾結了下，才選中張牌打出去

一旁，看時以繁竟然真就不管，讓小朋友自己玩，梁琦忍不住挑了挑眉。

而等小朋友出過牌，後續幾人也紛紛出牌。

很快就幾圈轉過去，小朋友也終於明白這個遊戲要怎麼出牌。

後面梁琦打出個紅色五，小朋友立刻就把自己手中唯一一張紅色的牌也扔了出去。

只是，雖然知道應該怎麼出牌了，可小朋友的小手抓著牌，卻一點都不會藏，因此，基本上只要是她手裡的牌，都能讓一旁的梁琦給看個清清楚楚。

而時以繁也不在意，隨便她看。

又是一輪出牌環節，上家的梁琦扔出張黃色的五。