这时，一阵悠扬的音乐在校园里响起，这是上课的铃声。

“上课了，你们先回教室。”女老师说道。

“是。”小朋友们又齐齐应了一声，然后快速往不远处的教室跑去。

女老师等小朋友们都走远了，才抱着鸟儿检查了一遍，她轻柔的拉扯着鸟儿的翅膀，检查它的身体，然后很快在小鸟的下腹处发现了一点伤。

“你受伤了，好可怜，我一会儿带你去包扎。”不过在去包扎之前，她要先去教室里看看。

女老师带着小鸟回了教室，小朋友们拿着小板凳排排坐的围在她身边，女老师扫了一眼之后，把刚才抢夺小鸟的两个小朋友喊了出来：“小柚子，飞飞，你们过来。”

两个小朋友对视一眼，乖乖的站起来，并且极其主动的再次道歉：“老师，我们错了。”

“你们错哪儿了？”女老师柔声问道。

“我不应该和小柚子抢小鸟。”飞飞说道。

“我们应该爱护动物。”小柚子回道。

“老师常常跟你们说，我们要爱护环境，爱护动物。这次你们错了，老师希望你们可以改进，你们能做到吗？”女老师问道。

“能！”两个小朋友大声答道。

“好，知错能改就是好宝宝。”女老师欣慰的笑了，然后趁机来了一波全体教育，“大家都知道了吗？”

“知道了！”十几个小朋友齐声回答着。

虚伪，蓬言不屑的扫了一眼满屋子的人类幼崽。

“老师，那小鸟会不会有事啊？”小柚子担心的看向老师怀里的小鸟。

“小鸟受了一点伤，不过你们不用担心，老师一会儿就带它去外面的宠物园医院治疗。”

“小鸟受伤了？”小朋友们齐齐惊呼出声。

女老师见小朋友都这么担心小鸟，于是趁机又来了一波爱的教育：“小朋友们，我们一起来祝福小鸟好不好，祝它早日康复。”

“好。”

小朋友们顿时齐齐围了过来，其中一个扎着两条小辫子的女孩好奇的问道：“老师，这是什么鸟啊”她这一问，其他小朋友也都好奇的望向老师。

女老师顿时忧愁起来，她刚才也在思考这个问题，这鸟儿通体漆黑看着像一只乌鸦，但是仔细看好像又不是，一时间她也没了主意。但是在小朋友们期待的眼神下，如果说不知道，岂不是很没面子。

“这么黑，肯定是乌鸦。”飞飞小朋友忽然大声的说道。

“对，动画片里的乌鸦就是这个样子的。”