季晚：“……真、真的吗？”

她本能的不太敢相信对方的每一句话，即使云锦书的每一句话都似乎出自真心，哪怕用专业测谎仪也绝对检测不出任何谎言的成分。

但……她又的确因为这句话可耻地心动了。

第175章

“当然是真的。”云锦书温声笑道：“只有确定了你的气运对大家的影响力，你才能在最大范围内获得更多的自由。”

季晚：“……”

直觉告诉她别信别信，但理智又激动地跟她说：真的真的！

女生眼神闪了闪，终究还是没抵挡住这么巨大的诱惑，犹豫着说：“可是……这样会不会让他们出事？万一、万一出人命了怎么办？”

“不会。”

云锦书似乎早就预料到她会说什么，闻言平静回答：“除非那个人本来就已经濒临死期。”

她反过来问季晚：“你有总结过自己的善意为什么会害死承担善意的人吗？”

季晚一脸懵逼，这、这还要总结的？！

她转头和杜青面面相觑，都从彼此眼中看到了对方的震惊和茫然。

于是她们又齐齐扭头，迫不及待追问云锦书为什么会这么说。

“任何事情的发生都是会有预兆和规律的。”

云锦书对两个呆住的女孩说道：“我并不知道你之前的经历，但是我们相处的这段日子里，我和棉棉也接受过你的善意，但都是一些生活中相处的细节，基本没有和生死相关的，所以我们也没有遇到过更大更迫近死亡的危机。”

那只丧尸狗是唯一一次，可以算作这几天里季晚善意的累积。

“但如果命运真的不可逆的话，我们也就不会被那些军人在关键时刻救下了。”云锦书分析道：“或者也可以换个方向看，正是因为没有接受到足够逆转生死的善意，所以我们才能有机会被他们救下。”

季晚、杜青：“……”

等等，有点绕，让我们捋一捋！

也就是说，因为季晚没有做出足够挽救他们生命的事情，所以他们也没有被固定的命运夺去生命？？

杜青想了想，而后倒吸了一口气，有点激动地紧攥住季晚的手臂，快速道：“好像真的是这样，你记不记得那只猫？我们发现那只猫的时候，就是你把它从马路上救下来的，如果不是你的话，它应该已经被路过的车碾死了！结果第二天它还是死在了你救它不远的地方！”

“但是除了那只猫，其它的那些事，虽然看起来都很严重，可我们好像又的确还好好活着，就连你捐款的那个山区，那么大的泥石流，最后也只是有几个人受了伤，并没有死人！”

说到这里，杜青的眼睛也越来越亮，激动道：“晚晚！云姐姐说的好像是真的，我们大学同寝这么久，大家不也还好好活着吗？你可能真的不是越善良越让人倒霉，你是、你是……”

她莫名有些词穷，紧紧握着季晚的手臂，绞尽脑汁想了半天也没挤出好的形容词来。

云锦书在一旁帮她开口：“所以我猜测你是因为篡改了原定的结局，所以才会引起命运的修正。”

虽然有点玄乎，但是末日都能突然降临了，云锦书不觉得自己是在异想天开。

季晚更不觉得了。

她强忍着情绪的波动，开始仔仔细细一桩桩一件件回忆记忆中自己救过的那些人做过的那些事。

然后她就发现……好像真是云姐姐说的那样！

末日前她的行为虽然会有一些阻碍，但都不算太危险，否则早就该引起她自己的注意了，而不是等到杜青开口告诉她。

而末日之后呢……自己和那个占据自己身体的灵魂，每一次的行为，好像都是在挽救本来就要死亡的人或者逆转注定的结局，然后一次次救赎，又引发更多的死亡，就像被推倒的多米诺骨牌一样，反而让一切越来越糟糕。

想到这里，季晚呼吸微急，也不自觉回握住好友的手，眼瞳亮晶晶地颤声说：“好像、好像真的是这样！”

但话音刚落，她又看到了正和云棉挨着肩膀慢慢熟睡的小浩，激动的情绪戛然而止，愣了愣，她眼中的光又一点点黯淡下去，轻声说：“可如果真的是这样的话……那小浩呢？还有那个我没有拉住冲出去的小孩。”

两个孩子活生生的性命，是季晚重生后背负的最沉重也最痛苦的东西。

“忘记我刚刚说的话了吗？”云锦书轻声说：“或许，他们本来就该面临死亡了。”

“如果当初我们没有跟随张凌两位同.志去参与救援，而是换成任意的另外两个志愿者，那么……或许根本不会有人发现他们在那棵树上，就算是发现了，小浩的脚伤也不可能被治愈，等见到那只丧尸时，普通人也同样不可能将那几个孩子完全控制住。”

当时五个小孩，她背上背着小浩，季晚手里牵着两个，两位同志一人带着一个还要应付随时可能冲过来的丧尸。

季晚手里的两个孩子刚好都是要冲向那群丧尸的，季晚手被咬了没有拉住他们。

按理来说那两个小孩都会死，但云棉插手拦住了一个。

所以只死了一个。

在进入幼儿园的时候，也是云棉指出那棵树有小孩藏着，一周的时间，那些孩子在满园游荡的丧尸围攻下早就学会了安静，如果没人发现他们，或是救援队伍迟一些发现他们，结局可能都和现在很不一样。

云锦书：“况且，小浩现在的情况，也不能算作是真正意义上的死亡，他以另一种方式活了下来。”

季晚：“……”

是这样吗？

刚刚低落的情绪不知不觉变成了满心的疑惑。

“可……云姐姐你是怎么猜到这些的呢？万一不准怎么办？”她觉得自己茫然极了，整个人正处于一种很玄学的边缘。

信？不信？