“学生补的了吗？现在的课程这么多，单是自己的学习都有些顾不上，又如何帮别人？”

说话的是年纪较大的一数学老师。

其实贾丽书觉的这样也挺好的，可能同学帮助她补习的话，说不定真有用。

在心里思量会儿，贾丽书对童民说道：“童老师，这个主意我支持你。”

接着，她又对着大家说，“咱们大家都是从学生过来的，所以都知道学生一旦偏科，那么他就会对这门科目失去信心，甚至因此颓废，尽管这科的任教老师再优秀，他也会反感这个老师。但如果是学生的话就不一样了，他们是在交流，在互相学习，他们会成为对方进步的动力，所以这对于双方都是有好处的，而不是在耽误学习。”

“确实有道理，但是她选的是理科，而理科大多数是男生成绩较好，逻辑也比较清晰，所以如果她要提高成绩，必然是找男生补习更有效果，但是现在早恋的学生那么多，万一两人也学着其他人早恋不就害了两个孩子吗？而且家长也不一定同意。”

众位老师一时也犯愁了，这可如何是好？

贾丽书想了想，还是将自己的想法全盘托出，“其实结果也不一定是坏的…………”

毕竟她就是一个例子。

听她侃侃而谈，童民对她的欣赏更多了几分，他就知道自己看上的人不会差。

听了这位年轻的实习老师的见解，老师们都受益匪浅。

确实，这是新时代了，他们不能再用他们老旧的思想禁锢他们这些年轻人了。

作者有话要说：

另，可能有小仙女们不太喜欢前面这几章，，但第六章以后迷妹莫就上线了，蠢作者拿自己刚看上的小鲜肉保证，如果不上线就打他小屁屁。

最后，顺手收藏一下好不好？收藏一下下啦，谢谢各位可爱的小天使！么么哒！

第5章

莫吟佳到教室的时候，陈淑还没回来，就算她想用吃的安慰自己都做不到。

同学们都去吃饭了，偌大的教室就只有她孤零零的一个人，除了心里的那点焦躁，就只有空旷的教室给她带来的寂静和寂寞感。

她双手交叠放在课桌上，下巴靠在交叠的手上，靓眸放空，陷入沉思，脑海不断回放刚才在办公室童老师声情并茂，语重心长的话语。

“唉……”

“你唉什么？在外面就听到你唉声叹气的声音了。”

莫吟佳刚叹完气班长和几个同学就回来了，还听到了她叹气。

将给她带的午饭给她，陈淑在座位上坐下来。

“你刚在叹气什么？反正你都被童老师骂习惯了怎么还能不改初心的伤心呀。”