聖伊勢中學的籃球部是去年全國中學生籃球聯賽中部地方的亞軍，今年是種子隊伍, 在翔太的同桌有澤拓海的帶領下，今年更是強勢。雖說中部地方的比賽還沒結束，但從各方面的分析來看, 實力基本上是碾壓式的, 可以說已經提前鎖定了勝局。自然值得好好稱道稱道。

而翔太所在的網球部今年更是突破了聖伊勢中學網球部歷年的參賽記錄, 接下來每贏下一場比賽都將重新書寫網球部的歷史。在與去年首輪就遭淘汰的戰績進行對比之下, 更讓人覺得這是意外之喜。

誰能想到, 開學時幾乎快要解散的網球部, 在學期末居然一路打到了中部大賽，本周末極有可能參加全國大賽的名額爭奪賽呢, 只需要再贏一場而已，反正翔太自己是自信滿滿。

【我昨晚已經把這個好消息分享給了神奈川的彌生前輩。】畢竟是課堂上，翔太也不好動作太大。於是在筆記本上寫了一行字, 傳給了旁邊的有澤拓海。

傳遞筆記本是中學生特有的小秘密，和好朋友使用筆記本傳遞信息, 等到畢業分別的時候各自留下幾本，也算是不錯的紀念。

一心兩用的有澤拓海看到翔太的字跡，一時不知要回他什麼。話說，宮野彌生這傢伙到底給翔太灌了什麼藥啊，怎麼都畢業一學期，存在感還這麼強？

【哦。】有澤拓海草草回復一下，不打算進行這個話題。

【說起來，總覺得上了高中之後的彌生前輩有點怪怪的，不知道是不是遇到什麼不開心的事了。】

【可能是你的錯覺吧。】我們可以換個話題嗎？

【也有可能。去了立海大附屬高中之後就再也沒跟我主動說起他們的網球部了，我邀請他回來看我們網球部的比賽也被拒絕了，總感覺有點不對勁呢。】翔太在筆記本上刷刷刷一陣奮筆疾書。

【有可能立海大附屬高中網球部高手如雲，他去了不太起眼，不好意思跟後輩說吧。】不管怎麼樣，請快點結束這個話題吧，根本不想跟翔太聊這個呢。

【彌生前輩才不是這樣的人呢！】翔太本來把筆記本都遞給了有澤拓海，還沒等對方看上一眼，又拖了回去，補充了幾句，【彌生前輩打網球可是超級厲害，而且厲害的對手只會讓他興趣更濃！】

【好好好，你說什麼就是什麼吧。我們還是來聊聊你們這周的對手吧，你剛剛說是哪所學校來著？】為了不繼續聊宮野彌生，熟悉翔太的有澤輕而易舉就轉移了話題。