可以，這聲叫得舒坦。

寧繹知彎了彎嘴角，心情頗好地說：「你知道高考的卷子分三個檔麼？」

祝明予搖頭如波浪鼓。

「基礎題、中檔題和難題，三個難度來篩選學生。做出來基礎題和中檔題，就能考個好點的一本。而這兩檔題，你只要是個人，認真做，就能答出來，你明白嗎？」

祝明予覺得自己被罵了。

他覺得寧繹知的話有失偏頗，但又不敢反駁，只得小雞啄米似的點頭，「那我這次是中檔題沒做出來麼？」

「基礎題算錯的地方太多，中檔題有空的……中檔題很多只是基礎題稍微變了變，然後你就做不出來了，你的腦子是怎麼長的？」

「別罵了別罵了。」祝明予捂住頭。

寧繹知將他卷子嘩啦嘩啦翻，像個無情的缺陷檢測儀器，冷酷道：「數學知識體系有問題，很多知識點一知半解吧？模模糊糊地憑感覺就這麼做下去了。」

「啊，對。」祝明予給他比了個大拇指，「牛啊，這都能看出來。」

「我倒是覺得你更牛，概念都沒搞懂，你題目怎麼做的？」

「呃，硬背啊。多做幾道題不就懂了。」祝明予人畜無害地眨眨眼。

這是把理科當文科硬念了。

寧繹知深呼吸，十分誠懇地問：「我其實想問你很久了，既然你文科這麼好，當時為什麼不選文科？」

據他所知，祝明予那幾門文科在會考時全考了A，並且這人的語文分數，有時都能比他高。

這話把祝明予問住了。

他撓了撓頭說：「當時不是在一中麼，感覺去文科怪丟人的……而且都說文科就業範圍窄，老師們又極力推薦理科來著。」

一中是著名的重理輕文學校，甚至只有理科才配出現重點班。

寧繹知覺得有點心梗，「你想過以後填志願要填什麼嗎？」

「……」祝明予懵了，「沒有啊，這麼遠的事情我哪裡會想得到。」

「好，那我換個問法。你接下來幾十年或者一輩子的工作都要跟數理化打交道，你感覺怎麼樣？」

「……我感覺想死。」