風聲、喇叭聲、交談聲、還有沈一亭的聲音，重新回到了我的耳中。

我坐在摩托車的后座，第一次肆無忌憚地圍住沈一亭的腰，發現他這小腰還蠻細的，手感也很不錯，仔細摸摸好像還能摸到腹肌的形狀。

那天久違地，沈一亭帶我漫無目的地兜風。實際上大家的未來都沒有著落，卻在呼嘯而過的景色中找到了一抹平日裡難以窺見的踏實。

這種踏實順著摩托車飛馳的車輪，以及沈一亭的身體，從大地傳遞到我尚未觸碰地面的軀體。

我戴著頭盔，助聽器沒有摘下，卻也讓沈一亭不要和我講話。我打開藍牙連接手機，把這幾天錄的鋼琴曲一首一首完整地播放，從頭到尾。

由我所彈奏的鋼琴音在耳邊繚繞，一個又一個音符好似要從腦中蹦跳而出，我在心中打著節拍，試圖用專業的角度去評價我所有彈奏的曲子，最終發現和我聽力正常時所彈奏的曲子沒什麼差別。

音樂是這樣得公平，鋼琴需要你的手指和身體，你的感情和心靈去彈奏。坐在琴凳上，擁有肢體，便能彈琴，無論是否能夠聽到。

人不該被任何東西局限，自身障礙也不行。陸嚴和說的沒錯，我只是沒有走過自己那關，所以才會產生錯誤，犯下錯誤，無法正視錯誤。

［290］

那天下了沈一亭的摩托，回到寢室，發現手機上多出幾條彈窗消息。

其一，是陸嚴和給我發了幾個PDF，上面有這幾天課程的筆記。除此之外，沒有附帶任何留言。

其二，是我的導員問我，有沒有意向當一年A國音樂學院的交換生，主要是藝術歌曲伴奏方向。

［291］

「公費交換生的名額比較少，我們這邊是分到兩個。」導員當時是這樣說的。

期末考徹底結束那天可把我累壞了，彈得我手指發麻，剛走出考場就碰到在門口守株待兔的導員。

導員問：「你有興趣去嗎？」

我轉而反問：「我申請了就能去嗎？」

導員想了想，告訴我：「大概率，申報要提交表演視頻，還有其他獎項、成績等材料，你一般沒問題的。系裡給了兩個名額，除了主動報名的，還有我看好的、有潛力的學生我也在聯繫當中，比如陸嚴和，徐高岳他們。你意下如何？」

「我考慮考慮吧，什麼時候申報？」

「三四月吧。」

那還有充足的時間可以考慮。

說實話，我對這個機會是挺感興趣的，我媽年輕時也在A國留過學，她告訴我學鋼琴不能只在國內，去西方國家逛逛，長長見識，領略不同國家的音樂文化也是需要的。

而我媽也是憑藉優秀的鋼琴技術斬獲各種大獎，完美在那個時候幾乎成了她的代名詞，也成了她的枷鎖。

「知道了，我回去問下我爸啊。」我隨便找了個藉口先搪塞著，擺擺手準備走了。