「自由活動的時候你去那裡了不是說今天要一起跳高的嗎」旁邊的向日岳人不高興地抱怨了一句。

貝莉還惦記著剛剛的事情，興致缺缺地點了點頭，悶悶地應了一聲。

——最後一個人跑走的澤田弘樹看起來很寂寞的樣子。

「澤田弘樹同學呢？剛剛有同學看到他了嗎？」體育老師清點人數，發現少了一個孩子。

貝莉舉起手：「有哦，弘樹已經回教室去了。」

體育老師點點頭，拍著手將已經按耐不住東倒西歪的小蘿蔔頭解散。他伸了個懶腰，嘴裡小聲念叨了一句：「那孩子還真是有點古怪啊，肯定是因為總愛抱著電腦，所以身體才那麼虛弱的。」

被向日岳人快要拉走的貝莉耳尖捕捉到了這句話，全身的重量向後傾斜，努力地在向日岳人的拉拽中停在了原地。

「才不是呢。」她仰起頭，很認真地看著體育老師。

小姑娘的聲音細細軟軟的：「是因為弘樹是電腦英雄，所以才拿著電腦的。就像小陣平總是帶著墨鏡，伊達總是戴著結婚戒指一樣，那都是對他們很重要的東西呀。」

貝莉咳嗽兩聲，努力效仿成人的嚴肅：「而且身體不好也可能是天生的呀就像貝莉的身體和姐姐們相比，要弱很多很多的」

她說完又覺得自己這一大通話好像是在挑釁體育老師。已經對日本社會嚴格的上下級關係有了概念的貝莉立刻裝出什麼事情都沒有發生的樣子，衝著老師露出一個甜甜的笑容，拉著向日岳人跑走了。

跑出去好一段距離，貝莉才拍著胸口吐舌，仿佛得救了一般：「還好跑得快，不然要是老師讓我們鞠躬道歉就慘了」

鞠躬道歉是沒什麼，但前提是是她做錯了事情。為了剛剛的那一段話去鞠躬道歉，貝莉覺得自己一定會又生氣又委屈的。

還好她跑得快。

小姑娘喜滋滋地想。

放學的時候，熱衷於和爸爸們分享自己一天經歷的小喇叭又開始工作。她從轉校生講到和體育老師的談話，又因為體育老師顯得狹隘的定論而感到生氣——儘管她還不知道「狹隘」這個詞，只懂得用「不好」來描述。

她重複了自己有關於「電腦英雄」的發言：「弘樹拿著電腦，因為他是電腦英雄。就像小陣平……」

說到這裡貝莉卡了下殼，她怔怔地抬起頭看松田陣平戴著墨鏡的臉，隨後立刻又捂住自己的下半張臉。

小狗狗的聲音忽然中止，松田陣平低頭向下看，撞上一雙笑意都快要從彎彎的眼睛裡流淌出來的藍眼睛。「在笑什麼啊？我臉上有什麼東西嗎？……剛剛抱你的時候該不會又趁著我不注意，在我臉上用水筆畫畫或者貼了貼紙吧？」

雖然貝莉什麼也沒說，只是看著他發笑，但了解女兒的松田陣平立刻警覺，下意識地摸了摸自己的臉——貝莉這個反應，絕對是在笑他。

淺金色的小腦袋搖了搖，隨後發出了一段忍俊不禁的噗嗤笑聲——

既然弘樹是電腦英雄，那小陣平豈不是墨鏡英雄

墨鏡英雄這個稱號聽起來就沒有那麼帥氣了，反而有點好笑，輕易地戳中了貝莉本來就不怎麼高的笑點。