她想了想道：「還是先讓她們好好讀書，成績好了，別說文工團了，就是去工農兵大學也沒有問題啊。大學畢業後，什麼樣的崗位都是等著她挑選的。退一步，就算沒有去工農兵大學，成績好了，將來去文工團的機率也高一些，嬸子你說是不是？」

部隊學校確實有推薦去大學的名額，之前也有好幾個學生被推薦去上過工農兵大學，這個事情楊嬸子這種消息靈通的人當然也是知道的。

她仔細想想寧書的話，也是有道理的。文工團確實是好的，可是和大學生相比，那就不能比了。

所以，現在三個孫女年紀還小，與其等她們再過幾年去爭取進文工團的機會，還不如現在就督促她們好好讀書，看看有沒有機會當大學生。

如果當了大學生，那可有面子了。如果沒有進大學，再去文工團也可以。

時間在寧書和楊嬸子的閒聊中、在大家的掌聲中、在舞台的激情四射中過去樂一半了。

「接下來是小學部一年級2班為同志們帶來的舞蹈《士兵小唱》。」

支持人的神情拉回了寧書的精神，一年級2班可不就是三個寶的班級嗎？《士兵小唱》可不就是三個寶表演的節目嗎？

寧書打起了十二分的精神看著舞台。

隨著音樂的響起，舞台的布簾漸漸的拉開了。只見舞台上躺著一個身穿軍綠色童裝的小朋友。

大家充滿了好奇，這個小朋友怎麼躺在舞台上？

起床、洗臉、吃飯、集合排隊上操場。

隨著第一句歌聲的響起，那個躺在舞台上的小朋友起來了。他起來之後，帶上自己的帽子，背上解放包，然後在舞台上表演了起來。他的表演當然是打拳。

「這好小的孩子，確定是一年級的嗎？看上去和育幼園的孩子差不多大啊。」

「這么小的孩子打起軍拳還有模有樣的，不虧是我們軍人家庭出來的孩子，有當兵的潛力。」

「老林，這不是你家的孩子嗎？」

有人朝著林國棟道。

「什麼？這小孩是林營長家的？」

「是小林家的孩子？」這是某位領導。

林國棟道：「是我家最小的那個，待會兒還有兩個大的。」

隨著林國棟的話落，音樂唱到了：報數八七六五四三……

二一……

這兩聲和歌聲不一樣，聲音非常的響亮，但也聽得出是孩子的聲音。

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