二寶是後面來的，暫時課桌被放在最後的位置。

「你的座位在這裡。」班長指著那張書桌道。

「嗯。」二寶取下書包，把裡面的書拿出來。

二寶的書還是全新的，招生辦的齊老師剛給他準備的。

班長看著他全新的書，突然意識到了一個問題：「這學期的知識我們已經學完了，現在是複習的階段，你剛來，沒有學過前面的知識，你得和老師說一下，不然等期末考試的時候，你考了0分就不好了。」

這確實是個問題。二寶在家裡也學過初一的知識的，只是只學過一點點。後來林國棟看他跟不上一寶和三寶的進度，就把他們的補課分開了。

一天給一寶和三寶上課，一天給二寶上課。

但因為二寶的進步慢，沒上多少課，林國棟就被調來首都了。

一聽到考0分，二寶也是要面子的：「那我現在去找老師說。」說著，他就站了起來。

體校的學生因為課堂知識的課安排的少，所以教學進程也比別的學校慢，因此他們期末考試的時間也和別的學校不一樣。反正他們放假晚，期末考試慢也沒有關係。

「不用去，下午有魏老師的課，她會來的，等她來了再說好了。」班長道。

「嗯。」

有些學生見班長和新來的跳級生在說話，也都過來聊天了。

「林海睿，你爸媽是幹什麼的啊？」

不得不說，不管在哪個年代，拼爹拼媽是不能少的。或者說，這個年代更直接。至少在後世，同學們之間會問哪裡人，但不會直接問爸媽是幹什麼的。可是在這個年代，卻是直接問了。

二寶也大大方方的道：「我爹是軍人，我娘在家裡上班的。」

一聽二寶的爹是軍人，大家都肅然起敬了，對二寶的看法也有改變了。本來覺得二寶是個讀書厲害的跳級生，外加跑步很快。現在又有了一個看法，家裡條件應該不錯。

工人家庭出生、軍人家庭出生，都是大家眼中條件不錯的人。

不過，也僅僅是不錯。因為他們聽二寶說，他娘是在家裡上班的。這個潛在意思是，他娘沒工作。

「那林海睿，你家住哪裡啊？如果我們住的進的話，放假了可以一起玩。」又有學生問。

「我家住在XXX路上的大院裡。」二寶知無不言，「要轉兩輛公交車，先坐……」他還路程告訴大家了。

「那和我家不在一個地方的。」

「我知道那裡，那裡都是小洋房，房子可漂亮了。」

「林海睿，你家也是住小洋房的嗎？」

二寶：「嗯。」小洋房確實漂亮。