大明律法連刀槍劍戟都禁止普通百姓持有，更別提火器。所以，武進士的選拔也不針對普通百姓，而是必須在軍營服役的將士才能報名。

朱翊鈞也取消了募兵制這種類似僱傭軍的招兵模式，對陳舊的衛所制也進行了改革，改為在一定年齡內必須履行一定期限兵役義務的義務兵役制。

另一方面，由國子監、各地縣學、教諭負責，在全國各地興辦學堂。

學堂里也不止學四書五經，也學習算學、天文、地理等等。不僅涉及許多自然科學，也學外邦語言。

鼓勵大家讀書，但讀書的目的不只是為了將來能考功名入仕，而是為了讓自己過上更好的日子。

經過多年沉澱，大明無論是造船技術，還是製造火器的技術，日新月異，突飛猛進。什麼東洋南洋西洋，英國荷蘭佛郎機的海軍統統不敢在大明水師面前造次。

這些國家非但不敢進犯大明，連同整個南洋地區，但凡大明屬國，西方侵略者迫於大明帝國的威懾，也不敢輕舉妄動。

歐洲各國都在航海，到達一片新的大陸，就開始大肆劫掠，屠殺當地土著。

早在一百多年前，永樂皇帝就命人打造寶船，派遣三寶太監下西洋，帶回來不少好東西。在逐漸興起的大航海時代，又怎麼能落於任何？

雖然大明不劫掠不屠殺，去看看其他大陸有什麼好東西總是可以的吧。

於是，朝廷與東南一帶最大的船商曆時五年打造的豪華巨艦，其排水量按照大明的重量單位超過三百萬石，換算成西方的重量單位達到了兩千噸，上面裝備了最先進的大炮和火槍，經過羅盤改進而來的指南針，以及西方此時還尚未出現的望遠鏡。

大明的艦船不懼任何風浪，更不懼海盜。

而差不多大小的艦船，大明一共製造了三艘，還有更小一些，承擔不同功能的艦船大大小小數十艘，組成一支艦隊，準備遠航。

朱翊鈞正在發愁，派遣誰作為使者，率領這支艦隊遠行。有人卻主動站出來：「陛下，臣願受命前往。」

此人正是馮保。

「大伴要去？」朱翊鈞皺眉，有些遲疑，倒不是覺得馮保無法擔此重任，只是航海少則一兩年，多則三五年，他捨不得和大伴分別這麼久。

馮保有充分的理由說服他：「沒有人比我更適合。首先，我通曉佛郎機語。」

這些年來，不少西方傳教士活躍在東南沿海一代，帶來不少他們國家的發明。朱翊鈞還曾召見過一名葡萄牙傳教士，名叫利瑪竇，馮保和此人也有頗多接觸，葡萄牙語學得可好了。

語言問題，確實很重要。但是，現在的大明不是只有他一人會說葡萄牙語，朱翊鈞還有別的選擇。

「其次，沒有人比我更了解，未來的大明最需要什麼。」

這才是最關鍵的，農業發展起來，全國人口數量和城鎮人口數量激增，人們掙脫土地的束縛，勢必要尋找新的發展。再加上朝廷興辦學堂，注重自然科學的教育和培養。可以預見，百年之內，工業革命和科技革命必將如約而至。