看完了那份手稿，聽了馮保的介紹，朱翊鈞意識到，這些西洋國家也在大力推動對自然科學領域的探索和發現。

這些年來，因為朱翊鈞的重視，大明也湧現出了許多自然科學方面的人才，比如李時珍、帥嘉謨、陳實功、徐光啟、朱載堉、程大位等等。

既然人家有皇家科學院，那大明也不能落於人後，朱翊鈞決定在太學之外設立全新的弘學館，專門研究數學、物理、醫學、天文、建築還有火器等學科。

朱翊鈞家的二皇子，從小耳濡目染，也對自然科學充滿興趣，小小年紀，就立志要周遊列國。

朱翊鈞拎著他的耳朵送進文華殿的廂房：「書讀不好，出門只會被人騙。」

老朱家以前，除了皇太子，別的皇子公主都當豬養。現在不一樣了，個個都要讀書，就連潞王的孩子也逃不過送進宮來讀書的命運。

潞王大婚之後，許多大臣上疏讓潞王就藩。朱翊鈞掐指一算，就藩要給他修建王府，指派太監、宮女、侍衛，還得發放祿米，把藩國的良田分給他，實在是不划算。

於是，就讓他在曾經的裕王府住下了，非但不提就藩的事，還給他安排了差事，替自己應付那些大小祭祀活動。

如今，已經沒有大臣在朱翊鈞面前提「祖制」二字。反正祖制上不允的，朱翊鈞都幹了個遍，祖制早就約束不了他了。

這一日，朱翊鈞又在翻看當年東南沿海一帶長達數十年的抗倭事跡，心中感慨，若是以如今大明的戰力，非得將那小小島國踏平不可。

正在此時，陳炬急急忙忙進來，遞上一封來自遼東的加急奏報。

豐臣秀吉率兵攻打朝鮮，短短一月，就占領了王都漢城。朝鮮國王李昖冒雨逃往平壤，又從平壤逃亡遼東義州。

他不顧群臣反對，求助於上國大明，甚至提出內附遼東。

李昖在奏疏中提到，是因為豐臣秀吉要求他向大明用兵，他不同意，豐臣秀吉才發動了對朝鮮的侵略。

這個藉口，朱翊鈞看看就行了，沒當真。因為他早就得到了消息。

豐臣秀吉統一日本之後，將關白一職讓給自己的外甥，自稱太閤。

「關白」一詞出自《漢書·霍光金日磾傳》：「諸事皆先關白光，然後奏天子。」

到了日本，逐漸演變成類似宰相的官職。

豐臣秀吉治國有方，日本結束戰亂之後，一時間發展迅速，國泰民安。

他見日本已經安定，突發奇想，要去到一個更廣闊的空間施展一番，首先征服朝鮮，再征服大明，最後遠征印度，建立一個亞洲大帝國。

朱翊鈞想起小時候，馮保給他將抗倭的故事，就曾提到過，日本人腦子不好使，只知道衝鋒陷陣。

看來幾十年過去了，日本人的腦子有了不小進步，都開始異想天開了。

朱翊鈞立刻召集群臣議事——要不要即刻出兵，援助朝鮮。

不出意料的，大臣們眾說紛紜。有人主戰，有人主和。主戰一方認為，豐臣秀吉雖對朝鮮用兵，但目的不是朝鮮，是大明。