下課了顧明晦自己琢磨著給向引再一講，那一趴的知識點就徹底整明白了。

「懂了麼，課上講過的還不會，笨死了。」顧明晦可算揚眉吐氣一回。

向引很乖巧地嗯嗯點頭。

顧明晦取得階段性勝利，出教室呼朋引伴去了。

向引還坐在座位上，懶洋洋地撐著腦袋，對系統說：「嗯，我應該沒認錯主角。」

系統嚷嚷：「怎麼可能認錯啊！只是現實與理想的鴻溝有點大！」

向引冷笑：「只是有點？」

系統：「……嗚，拜託你了。宿主，向引導員，大佬。」

向引之前就和班長混熟，從小姑娘手裡看到過老王的花名冊。裡面有中考成績。雖然他不知道自己的虛空成績是咋來的，但不妨礙他看顧明晦的成績。

總之，現實與理想的鴻溝很大。

很難形容向引看到顧明晦成績時的心理狀態。還記得當時他就問系統了：「能指望顧明晦家裡給人名牌大學塞點錢嗎？」

系統：「……」

向引：「塞錢還是有點太那啥了，聽說有給學校種樹要名額的，捐一棵樹很貴的，那種可不可行？」

引導員的絕望可見一斑。

當務之急，可不得往死里學。

目前唯一的好消息是，主角底子是好的，聰明是真聰明。就拿數學這科來說，開學到現在啥也沒學，聽一節課就跟上了。

問題還是主角並不想乖乖做個好學的好學生。

不然也不會問出「學這些是為了什麼」的問題。

向引當然可以回答謀生路賺大錢實現夢想之類的話，但他知道顧明晦不想聽到這種答案。這些答案都不適用於他。

或者說，在目前的顧明晦眼裡，這個問題沒有答案。

向引並不知道劇情中上了名牌大學的顧明晦是如何找到這個答案的。顧明晦不僅在京城大學醫學院就讀，而且本科低年級的時候就在和研究生一起做課題，故事的結尾，他年紀輕輕就手握好幾項研究專利，且成為業界說話頗具分量的人物了。

為什麼要去學這個問題，幾年後的主角估計根本都不會去思考。

說到底這是顧明晦自己才能解決的問題，向引自認為沒道理也沒本事幫助現在的顧明晦去找到答案。

他能夠做的就是提高主角的分數，起碼讓他高考考好了，上名牌大學的概率才會提高。這樣也方便他自己，不用隨時待在主角身邊，以後抽出世界會省去很多麻煩。

就是這麼現實的一個事情。

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顧明晦沒想到向引真的纏上了他，要他幫忙補課。

他煩不勝煩，主要他一找藉口躲，向引就一口咬定是他也不會，人不爭饅頭爭口氣，對方還是向引，認這個不會是不可能的。再說向引是個小笨蛋，拿過來的題目就算他之前不懂但實際上也沒有能難他很久的，他能給向引說明白。

但架不住天天這麼搞啊！