但也是完全合乎當下情理的。

支付了研發所需的道具和費用後，

屏幕上顯示：

【污染淨化機正在研發中……】

【所需時間：24小時】

啊？

又不一樣了。

這個東西可以自動研發？

那倒是很省心省事啊。

鹿離心中不免輕鬆了起來。

即便現在有蘇珊在，進度不至於完全被卡脖一動不動，

但是，效率忽高忽低，無法操控，不免令人心裡空落落。

要說研發效率的最高的時候，

那還得是2級研究所，研發雷射槍那會。

所有項目一下子全部解鎖了。

當時研究所里的員工是——

鹿離：……

怎麼又想到他了。

今天是星期四，

不是費科上班的時間。

社區學校其他幾名老師都在，但學校里明顯冷清了許多。

鹿離看著手機里，市民技能等級經驗條。

雖然增長緩慢，但至少也在逐步增長中。

接受教育，可以提升市民的等級和技能，這點她是知道的，

但是，市民突然領悟新的技能，是在費科教學之後，鹿離才發現有這麼一回事。

不僅如此，社區學校這種公益性質的建築，下面也有經驗條。

不同於市政廳、餐館、民居，

它們升級只能花費星幣和城市能量值。

社區學校升級，不僅需要這些東西，還得積攢一定的經驗值。

經驗值是所有來這裡學習的市民技能經驗值總和。

越稀有、越難以領悟的技能，最終折算上去的經驗值就越多。

比如，擁有雕塑技能的市民就比擁有烹飪技能的市民要少。

除了來這裡的市民們本身就自帶技能，他們領悟技能的途徑，

社區學校的可能性最大。

鹿離查看了一下那位領悟雕塑技能市民的行程，

上面顯示，他曾在周二去往社區學校學習。

但學習的課程並不是雕塑，而是藝術史。

鹿離打開學校課程排班表，這門課果然在社區學校也有開設，

任課老師：費科

信息顯示，市民看到窗外城市綠化管理員修剪完的松樹，進而靈感迸發，獲得頓悟。

雖然他現在的雕塑技能只有1級，但是已經可以在木頭上雕刻人像了。

系統收錄的市民技能多達上百種，並且隨著時間的流逝，城市市民的加入，

以每天十幾個的增速，在不斷膨脹。

有些技能鹿離聽上去，就感覺有點怪怪的，

比如「街頭塗鴉」和「牆上書法」

總覺得，擁有這兩個技能的是不穩定的危險分子，搞不好會時不時即興創作一番。

說曹操，曹操到。