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只是因為只剩下曉燕一個學生留校住宿,其他學生都遠離宿舍,系統數據無法掃描到他們的健康狀態,這幾天的數據都是亂碼。

想要確認大家的情況,阮星回只能用自己的實際觀察和系統反饋來進行分析了。

學生們的家有遠有近,回來的時間也早晚不一,從早上開始就有人到學校,直到午飯過後,還有一半的學生沒有到。

下午兩點多的時候,學校的門口再一次出現了學生的身影。

這次不是學生自己來的,而是一高一矮兩個人。

因為學校本身所處的位置稍微高一些,阮星回又在宿舍頂樓山太陽,所以這兩人還沒有到學校門口的時候,阮星回就看到了他們。

看到那個矮一些的身影佝僂著,阮星回的目光頓了一下,從躺椅上站起來,快步下樓朝著學校門口走去。

三個人在學校門口碰上了面,阮星回看著眼前瘦高的男生和頭髮花白的老人,有些疑惑。

「程同學,你們這是……」

阮星回認識體態佝僂的老人,是程遠的姑爺爺①。

程遠年少喪父喪母,早早喪妻一生無後的姑爺爺就收養了他,爺倆相依為命,除了日子過得拮据一些,倒也沒有太多的困苦。

只是畢竟老人家上了年紀,很難完成一些重體力勞動,程遠又才十二歲,雖然已經可以進行體力勞動了,但畢竟還只是個少年。

所以程遠家現在也只是種了一畝的小麥和半畝菜地,大部分時間由老人家料理,程遠放假回家的時候則是會負擔起絕大部分的麥地工作。

這樣一年又一來,地里的產出也才剛夠兩人吃,還是經常喝水填肚子那種,擠出上小學的錢已經費盡了爺倆的心。

如果不是阮星回到村里告訴他們星空中學免費招生,程遠也會是今年畢業就輟學的大軍里的一員。

阮星回記得,老人家的身體並不算好,雖然才六十多歲的年紀,但是看起來已經像是人家□□十歲的老人了。

這樣的狀態,連下地摘個今晚的菜都要比別人多花一些時間,怎麼會千里迢迢地陪著程遠來學校?

程遠看到阮星回,立刻喊了一聲校長,然後看向了自己姑爺爺。

阮星回也看向他。

她一時之間還真的想不出來這位老人家的來意。

作者有話要說:

①姑爺爺:一種親屬稱呼,文中指父親的姑姑的丈夫

鴿鴿住的單元樓里有個密接,安全起見已經封樓了,下午的時候安排了很多事情,還在一天之內做了第二次核酸,耽誤了碼字,對不起大家了【滑跪】。<="<hr>

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