哪怕這個學校所有的人數量加在一起也才二十出頭。

她畢竟只是一個在一線工作了三年的新手教師，統籌整個學校的發展，還是一條她沒有探索明白的路。

阮星回一直很清楚這一點，所以她從來沒有停止過學習。

沒有她的課程的時候，她一般都是在自己房間裡或者是辦公室里，閱讀學習管理類的書籍。

雖然她更喜歡教學，但是系統的存在就註定了她以後的側重點一定是在組織管理方向，她就必須要努力學習。

光陰似箭這句話說的半點不錯。

阮星回只覺得才過了沒幾天，九月份就已經快要過去一半。

這天早上起床，阮星回查看日報的時候突然發現了有條數據不太正常。

【……精神狀態：優秀學生5人，良好學生11人，較差1人，獎勵積分4分……】

日報統計中，第一次出現了學生精神狀態不佳導致的扣分。

阮星回疑惑地點開了數據詳情。

根據日報顯示，狀態不佳的學生是李冰。

這個學生，阮星回對她印象還是比較深的。

李冰和劉招娣目前和殷倩住在同一個宿舍。因為之前的事情，阮星回對於劉招娣的關注比其他人要多一些，連帶著也經常注意到李冰。

但是在她的印象中，李冰這個小姑娘一直都是心態積極向上的那種。

雖然有些被動勤奮的感覺，但是並不像是會成為第一個精神狀態不佳的學生的人。

難不成是系統突發故障了？

阮星回一邊洗漱一邊思考著。

將最後一口漱口水吐掉，阮星回擦了擦臉，沒有繼續發散思維。

無論是真是假，等下到食堂里看看就能知道到底是怎麼回事了。

六點鐘的食堂依舊是那麼的熱鬧，聊天聲、背書聲，摻雜在一起，一副熱火朝天的模樣。

尋找李冰所需的時間並不多，女生們吃飯一直都是坐在同一個桌子，桌邊一定會有李冰的身影。

阮星回拿了自己的那份早飯，就坐到了李冰對面的桌子上，面對著她靜靜觀察。

李冰依舊和往常一樣，跟同學們一起說笑著，手裡也一直拿著書不肯放下。

阮星回不著痕跡地觀察了一會兒，還是沒有發現有什麼不同。

餐盤裡的飯快要吃完了，但是她依舊沒有發現李冰和往常不一樣的地方。

平時她都是吃完飯就離開食堂的，免得學生們看她在食堂里覺得壓力太大。<="<hr>

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