越是猜測，就越是不安。

於是當阮星回將片子放完，留下一個寫觀後感的作業後，看到的就是小崽子們摻雜了後悔、心虛、不安的眼神。

「每人觀後感一千字，不能抄襲，不能借鑑，早上上課前交到辦公室來。」

紀錄片給的效果還算是比較給力，起碼讓這群小崽子們老實了下來。

將他們趕回各自的班級，阮星回則是開始拿著一張紙，記錄對於這群不知天高地厚的小崽子們的後續處罰方法。

真以為看個紀錄片罰罰站再寫個小作文，就可以把這件事揭過了嗎？

天真！

作者有話要說：

今天耽誤了一下，先更一部分，明天中午十二點還有一更

第43章 考試結束【三更】

被偷走的東西都已經原模原樣地找了回來，學校除了多出九個需要進行再教育的學生以外，也沒有什麼損失，阮星回擬好處罰決定後，就將注意力轉移到了別的事情上。

小樹母子的情況確實令人同情，即便只是出於憐憫，在力所能及的時候，阮星回還是很願意幫幫他們的。

只是怎麼幫，就有講究了。

學生們剛剛為了他們母子犯下大錯，在並沒有接受特別嚴重的處罰的情況下，小樹母子也能得到救助的話，就有可能讓他們產生一種錯覺——

只是犯個錯，反正也沒拿我們怎麼著，下次再遇到了類似的情況，是不是還可以就這麼操作。

不過是罰罰抄校規、念念檢討一類的。

這樣的觀念一旦形成，對於學生後續的發展極其不利。

還是那句話：小時偷針，大時偷金。

這個時代可沒有什麼劫富濟貧這一說，偷就是偷，搶就是搶。

所以，阮星回對他們的處罰措施遠不止是這一些。

考慮到學生們的家庭情況，獎學金是肯定不能都扣掉的，但是減少一定要有。

獎學金獎學金，獎勵這個詞很重要。

既然擔得起獎勵二字，那怎麼也要是有突出貢獻了才配拿。

沒有犯錯的時候，學生們用努力學習換取獎金。

但是犯了錯，那就不能和普通學生站在同一起跑線上了。

所以，當第二天一早，一串學生來到阮星回辦公室的時候，聽到的就是一個讓人心碎的消息——

所有人，必須寫一份一千字的檢討書，當著所有老師的面朗讀；這個學期從今天開始直到所有人暑假離校，教學樓的公共區域衛生由他們共同負責。