一改剛才沉著冷靜的模樣，阮梅見跳了起來。

最後一個圈就這麼被她隨手扔了出去，套中一個平平無奇的紙杯後，這次套圈之旅就算是結束了。

去負責人那邊登記完獎品信息，阮梅見就拉著阮星回，蹦蹦跳跳地離開了一班教室。

她的高興太過明顯，阮星回都忍不住問了一句。

「那麼喜歡娃娃啊？」

阮梅見剛剛被收養的時候，阮家人都給她買了不少的東西，尤其是娃娃之類的。

阮星回是從小跟別的人都不太一樣的，對於娃娃這些興趣不大，但是想著大多數的小女孩都會喜歡給娃娃梳辮子換衣服之類的，就也買了幾個人偶娃娃給阮星回。

當時也沒有感覺她有多偏愛那些，阮星回後面再買玩具就都是買其他種類的了。

等到阮梅見開始學習，添置的物品就更多傾向於學習資料和各種課外書，玩具還有，但是少多了。

阮梅見看了看阮星回，笑著搖了搖頭，什麼也沒說，繼續一步一蹦躂地往前走。

這一天的時間兩人都用在了玩上，將全校十幾個項目玩了個遍。

一直到傍晚的時候，他們終於來到了最後一個教室。

初二一班。

隨著阮星回兩人的到來，這一組的局正好湊齊開局人數，杜凡瞬間從座位上彈了起來，走到教室講台上。

「現在，請各位玩家依次上前抽取身份卡！」

是的，他最終還是保住了自己心心念念的天黑請閉眼項目。

不過也是因為他蹦躂得太歡，被選為了這個項目的負責人之一。

為了能夠讓學生們都能夠體會到遊玩的樂趣，每個項目的負責人也都不止一個，為的就是他們可以彼此輪換一下，抽時間出去玩玩。

杜凡輪值的是下午班次，上午的時候他也在這個屋子裡沒有挪過窩，但凡是要開局，必定能在玩家群體裡看到他。

這個項目一次最多12個人一起玩，少的話也得8個人。

教室里的講台位置不變，作為主持人的位置，玩家們則是分別坐在教室的兩側。

因為參與人數不多，所以教室的後半部分空了出來，正好可以容納圍觀和等位的學生們。

阮星回和阮梅見是最晚來的，位置也是最末尾的11/12號位置。

來的時候阮星回已經跟阮梅見講過了大致的遊戲玩法，所以梅見這會兒也不算是特別懵。

像是這種需要相對縝密的思維邏輯和分析能力的遊戲，往往會讓人上癮。

無論是看還是玩，一旦開始了就不想停下來。

一整天的時間過去，大多數的學生們都已經玩過了這個項目，現在還在桌上坐著的，基本都是有經驗的人。

聽到杜凡的話以後，所有人按照順序上前領取身份卡牌。

無論是誰，領完卡牌以後都沒有直接打開看，生怕被旁邊不知是敵是友的人看了去。

直到回到自己的座位上，才狗狗祟祟藏著掖著地打開卡牌確認身份。