阮梅見遲疑了一下。

如果阮星回是說讓她平時練琴也在宿舍樓的話，她可能不會同意。

古箏畢竟是樂器，練習的時候難免會打擾到其他同學學習休息。

但是現在涉及到了節目排練，她一個人也不好下決定。

而且班上同學有男有女，古箏卻要放在女生宿舍。

好像，方便了，也沒有太方便？

阮梅見的糾結阮星回看在眼裡，很快就看明白了她的顧慮。

但是能夠允許學生們排練的地方又不只是宿舍，還有更合適的教學樓呢。

阮星回想了想，給老師們下了個通知，學生們可以在放學後，在各自教室里進行校慶節目的排練。

並且，在學生們排演節目的時候，老師們，尤其是班主任，要多多關注學生們的位置和安全。

畢竟從教學樓回到宿舍，中間還要經過一段不算短的路，放學後的教學區人數也不算多，安全問題就尤為重要。

這樣一來，有需要的學生們就可以在放學後留在教室里排練，不需要排練的學生也能直接回宿舍學習，互不打擾。

至於阮梅見的那架古箏，則是被阮星回送到了他們班教室里。

古箏搬來的第一天，就引起了全班同學的注意。

畢竟是個稀罕物件兒，下課的時候大家都喜歡往旁邊圍，想要好好看看，長長見識。

阮梅見也不攔著，只要他們不把琴碰壞了就成。

因為古箏的到來，學生們對於排練的事情更上心了幾分。

前腳響起了放學的下課鈴，後腳就急吼吼地圍作一團，還默契地給阮梅見讓開了一條小道，方便她過去。

這是在等著她彈琴呢！

阮梅見無奈地坐到了琴後，掀開琴箱，拿出義甲往手上戴。

第一次見到這個東西的學生們：OoO

「這是不是就是電視上演過的那個什麼……九陰白骨爪？」

有人好奇地發表著自己的看法。

阮梅見：……

五指收攏作爪狀，她衝著那個好奇寶寶露出了一個笑：「要不你來親自試驗一下看看是不是？」

男生：！！倒……倒也不必。

小男孩嘴上喜歡開玩笑，但是還是挺容易認慫的。

阮梅見整理好了義甲之後，坐在琴後思考了一下，就做出了起手式。

見她是真的要開始演奏了，學生們也都安靜了下來。

不多時，琴弦被人輕柔地波動，流淌出一段旋律。

這段旋律學生們都很耳熟。

是桐山當地特別出名的一首民歌，也是他們每天早上的起床鈴。

二十多個人圍在古箏邊，瞪大了眼睛看現場。

而旁邊的幾個班級，留下來排練的學生們也都紛紛探出了好奇的小腦袋，扒在門邊往裡打量。

可惜人太多了，將裡面的景象給擋得嚴嚴實實，他們只好失望地離開。