往年桐山市一中的成績排名一般都在全省第十左右徘徊，中考成績爬升到了第六名，現在聯考成績又爬升到了第四名？！

到了這個地步，成績爬升可不是看進步了幾個位次比大小就能判斷進步幅度的。

以往，省會的三個初中常年霸榜全省前三，分別是省實驗、省外國語、省會一中。

今年不僅讓星空中學擠到了第二，把外國語給擠出了前三，還被桐山市一中給擠到了第五？！

成績單出來的時候，省會的幾個知名初中的校長都在，當時大家就都把目光看向了省外國語學校的校長。

那可真是……臉都被氣紅了。

其他兩個不管怎麼說，至少都還在前三，只有他的外國語學校，一而再再而三地被壓。

別說是另外兩所學校的校長了，他們這些普通學校的校長也都替他覺得心塞。

他們都知道省里這次搞這麼大的動靜是為了什麼，自然也不願意再這麼重要的時刻輸了陣仗。，

可即便是已經提醒學生和老師們努力學習了，短短十幾天的時間裡，也不能讓學生們的成績跟坐了火箭一樣地提高啊！

而看到省外國語校長的模樣，省實驗和省會一中的校長面面相覷，心有戚戚。

省實驗心裡想的是，期末考試怕是他也要被壓。

省會一中心裡則是念叨著，回去一定要好好動員學校里的小崽子們，能提高多少是多少，可千萬別也被桐山市一中壓了。

考試辦公室的動靜，並不是所有人都關注的事情。

祝駿的機要秘書守在辦公室里，拿到了第一份的成績單，就匆匆往廳長辦公室趕。

祝駿正在那裡等待著消息。

相比於更注重自家學校排名的校長們，祝駿關注的點又是另外一個了。

他更關心整個桐山市的整體提高。

因為交流學習不是以學校為單位進行的，所以他們也沒有辦法根據學校的進修先後來判斷成績的漲幅是否合理，只能看整體的漲幅。

能坐在秘書位置上的人個個都是人精，桐山市原本的成績早就已經準備好了。

既然是看整體成績，那就還是要看平均分了。

除了桐山市一中和星空中學這兩個學校的成績單被單拎出來了一份以外，他還將桐山市所有學生的成績都算了平均分。

一番忙碌之後，呈現到祝駿眼前的，就是幾個不算特別複雜的數據。

星空中學和桐山市一中的成績單列一排，每個平均分後方還跟著相比前兩次考試時候的漲幅。

再往下，第三排，就是全市的總成績了。

因為聯考只進行了這一次，所以這個漲幅算的是比照上個學期桐山市的兩次市聯考。

根據數據，以第一次聯考為基準線的話，第二次聯考中，副科各個科目提升的平均分大概都在5-10分之間，而語數英三科的提升幅度則是在8-11之間。