僅僅只是這一項，八千萬多萬積分。

因為著之間學校的學生們發生過一次增減，所以阮星回在召喚老師們的時候，手裡的積分預算要比開始籌建之前的多上一些。

再加上權限升級以後，阮星回抽調星空集團資金購買器材設備，又省下來了一部分的積分。

所以這次在召喚老師們的時候，阮星回手上足足握著3.5億的可觀數量。

但八千萬的積分付出還並不能完全解決掉學生們對於講師們的需求。

因為還有專業課以外的公共課。

大學語文、英語、高數、思想、體育、形式與政策，這些都是必備課程。

不過這些課程往往都是兩三百人一起上課的大課，所以綜合下來需要的人數大概就是100人，也就是1500萬積分。

整體算下來講師這一等級的老師就花去了阮星回9725萬積分，手上的餘額僅剩2.725億。

除了講師，每個專業也需要配備2副1正的教授來完成學生們日常學習的水平拔高工作，尤其是理科的幾個專業，這一趟下來，一億六千萬的積分也沒了……

僅剩一億出頭的餘額，阮星回給四個理科每個學院指定了兩位院士，再次消耗去六千萬的積分。

這個時候餘額還剩下5250萬.

一連購買了那麼多的卡片，即便是阮星回只要算好數字然後動手選擇購買，也快要累花了眼。

可即便是如此，她也不能休息。

因為剩下的才是最最大頭的開銷——輔導員的安排。

輔導員，在有的學校也被叫做班主任。

這是學校與學生們之間溝通的第一橋樑，也是教師金字塔結構最基層的支撐。

通常來說，一名輔導員可以擔任3-5個50人班級的日常工作，而星空學院在今年預計將會有三萬名學生入學。

也就是說，阮星回至少還需要再安排出來一百多名輔導員來負責學校的日常對接才可以。

五千萬的積分用來召喚一百名輔導員顯然並不是多大的事情，畢竟輔導員並不參與日常教學工作，最多也就是和學生以及講師教授們對接的時候會涉及到一些專業知識。

不需要他們很懂，只要知道一些皮毛就可以，剩下的事情他們完全可以在未來的工作中慢慢學習適應下來。

所以阮星回並沒有在講師這個等級進行選擇，甚至都沒有在高中教師之間選擇，而是選了「價格」最為便宜的初中教師。

能夠擔任教師的職位，大家都是學習過當前世界背景下的專業知識的人，對於這些東西自然也會有所了解，完全符合了阮星回的需求。<="<hr>

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