葉菁菁領著人跑了一圈, 終於找到間教室,勉強把人給塞進去了。
坐是坐不下的,那都站著吧。
她敲了敲講台, 示意大家:「現在區分一下, 準備參加今年高考的同學,走到講台上來。」
稀稀疏疏的, 10來個少男少女走到了葉菁菁旁邊。
她看了看他們,沖站在教室門口的田俊華等人點點頭:「先管這些學生,你們多找幾個同學,分一下,因材施教地講。」
田俊華「噢」了一聲,又犯難:「上哪兒說去?都沒空教室。」
那天在公交車上,他們想的簡單,壓根沒考慮到眼下的硬體條件究竟有簡陋。
葉菁菁當機立斷:「食堂, 食堂地方大,去食堂說,剛好一張桌子圍一個人。」
十來個准高考生呼呼啦啦跟著走了, 搞得他們的家長左右為難,因為家長還帶了其他孩子。
「行了,你們就別走了。」葉菁菁半開玩笑道,「放心了,都馬上要上大學的人了,他們不會被拐跑的。」
就不能讓家長跟著。
說句不太好聽的話,能助力孩子學習的家長當真不算多,多的是孩子學習道路上的絆腳石。
一群家長還不知道自己被扣鍋了,瞬間樂開懷。
哎喲喲,這個口彩好,可是大學老師親口說的。
十幾個學生走了,對一百來人的中小學學生隊伍來說,那就是灑灑水,壓根減輕不了多少負擔。
葉菁菁犯難地看著這一雙雙天真又明亮的眼睛,硬著頭皮二度分類:「上高中的,站上來。」
呼呼啦啦的,又起來四十多個學生。
葉菁菁直接打包:「你們跟著去食堂,聽聽他們是怎麼說的。先聽,別插嘴。等人家說完了以後,再給你們支招,看怎樣提高成績。」
她側臉伸頭,朝77級化學系的文藝委員招手,「來,勞駕你跑一趟,把這些學生帶過去。」
教室里總算空了一些。
剩下的初中生家長有點著急,試探著問:「要不讓我家小孩也去聽聽吧。」
「不急。」葉菁菁搖頭,「人一多,容易亂,會顧不過來。」
更重要的是,在她看來,九年義務教育跟高中的學習方法還是有區別的。
她笑著看家長們:「現在我要問問孩子們的家庭情況。」
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