在場所有人都驚呆了,包括謝廣白。
去美國賣那個什麼計算機作業系統掙外匯,已經完全超出了大家的認知。
還是陳校長最先反應過來:「你去美國留學就是為了賣作業系統?」
他怎麼都沒想到,這孩子居然有這麼大的志向。
他們西大窮,教學樓都蓋不起來,學生得被迫在棚子裡上課;更別說搞外匯進口微機,建設人工智慧中心了。
他這個當校長的都只能往後面捎捎,壓根不敢想的事,她一個年紀輕輕的女同志,竟然已經在思考要怎麼一步步實現了。
葉菁菁強調:「我是去留學,順帶著把作業系統給賣了。我聽說了,國家派我們出去,一個留學生一年要支付一萬美金呢。這麼多人,國家負擔多大啊。」
黃為民的眼睛都熱了,他深吸一口氣,勉強讓自己的聲音不至於哽咽:「這不是你們學生該考慮的事,你們好好學習,將來學有所成回來報效祖國就行。」
葉菁菁可不是光為了讓他感動的,堅持道:「黃老師,我一定要去美國留學。美國現在已經出現家庭計算機了,現行的Unix作業系統對普通人來說太不方便了。它有市場需求,我們研發的方便作業系統出一個國際版就能填補這一塊的市場空白。」
黃為民雖然感動,但從實際角度出發,仍然覺得她是在異想天開。
從去年開始到現在,國家已經陸續派出考察團,分別對美國、東西歐和日本等國進行考察,國內在計算機方面和歐美日本的差距,領導心裡也有數。
大家的目標是花上十年二十年的時間趕上,而不是說現在就超越人家。
搞科學建設不是空中樓閣,不可能直接飛上天的。
他擺擺手,試圖勸她:「小葉啊,領導點名讓你出國留學,就是希望你多謝多看,回來以後能帶領你們年輕人的團隊,飛快突破。」
薛琴急了,忍不住插嘴:「哎呀,黃老師,你們就相信菁菁吧,菁菁搞外貿很厲害的。我們西津紡織廠的生產線,就是菁菁通過貿易手段,從日本進口的。」
其實薛琴到現在也不清楚具體什麼叫計算機技術,作業系統她更是一無所知。
但是年輕的女幹部有自己樸實的價值觀,掙外匯進口設備嘛,菁菁能用手工業製品從日本換生產線,那為什麼不能用作業系統從美國換計算機呢?
黃為民無奈極了:「這不是一回事。美國人可能會買我們的絲巾,但他們不會買我們的計算機啊。」
這是大實話,連激動的陳校長都無法反駁的大實話。
但是,葉菁菁半點兒都沒被打擊到,她胸有成竹:」美國人日本人不想賣中文打字機給我們嗎?我們這麼大的市場,他們不想賣嗎?是他們做不出來啊。我們做出來了,我們有這個能力,我們為什麼不賣給他們掙外匯?」
從聽到留學兩個字,她就做這打算了。
以國內目前的狀態,她即便把作業系統做出花來,起碼近幾年她也沒辦法靠它來掙錢。
別看十一屆三中全會已經開了,但國內真正提出市場經濟,要到1992年呢。
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