見人到齊，寶音也站起來走到了黑板前。

立刻有太監過來發書。

說是書不如說是幾頁紙臨時裝訂的簡陋本子，昨天她寫完書讓拿去武英殿刻印，今日一早就送來了。

她一盤算，趕早不趕晚乾脆上課吧。

幾位學生包括坐在炕上的皇帝都似模似樣翻開書。

寶音拿起粉筆在黑板上寫下一連串阿拉伯數字，在下方還標註了簡體數字一二三。

「今日簡單點，就教這幾個數字。」

見阿哥們拿紙抄寫起來，寶音心裡記下。

［回頭準備點鉛筆，用毛筆來計算可不太友好。］

寶音寫完後，又出了幾個加減題。

就這麼邊做計算邊讓幾人熟悉了阿拉伯數字。

今日課程簡單，加減題連最小的四阿哥都能掰著手指頭算清。

寶音也沒擦掉黑板上的字，讓幾人消化一下，開始了第二節課。

她命人將箱子抬上來。

半人高的木頭箱占據了半個桌面。

木頭箱子的側面被黑色布遮擋得嚴嚴實實。

「取一根點燃的蠟燭來。」

梁九功殷勤地跑去將蠟燭取了過來。

寶音端著掀開黑色布，彎腰進去調整了一下蠟燭方向。

然後出來招呼他們，「誰先來看？」

皇帝從炕上起來，「我來看看。」

他掀開黑布頭伸過去，再出來若有所思。

「是《墨子》一書記載過的小孔成像。」

皇帝招呼兒女排隊，一個接一個看。

等全部都排隊看完，寶音便問：「都看到了什麼？」

大阿哥積極道：「琉璃上的火焰是倒著的！」

太子也道：「是倒著。」

其他人也表明看到的是倒著的。

寶音這才在黑板上畫下一個正著的火焰和一個倒著的火焰。

中間畫一條豎著的長線，長線中間點了一個點。

皇帝意識到黑板的好處，老師說什麼可以在黑板上寫出來，這比口述要好不少。

寶音又拿了一把直尺沿著兩邊火焰對應位置通過中間那一點畫了幾條直線，然後將粉筆一丟。

「沒錯，就是倒著的，通過這個實驗我們可以看出光是通過直線傳播，實際上現實中我們的眼睛所看到的圖像就是倒著的。」

「不對！」大阿哥開口，「怎麼可能是倒著的？」

寶音誇了他一句觀察細心，又解釋道：「我們所看到的自然界萬物都是有光反射，光傳入我們眼睛影像是倒著的，不過我們的大腦會自動調整畫面，形成的最終效果是正著的……」

＊＊＊

入冬後的小湯山非常熱鬧，因為是第一年，招來的人沒處安放，便全都塞進了小湯山，等待開春後再另行地方安置。

「幸好這房子是磚房。」老李揣著手站在食堂外看著裡面熱鬧場景。

沒錯，幸好是磚房子，幸好刷了水泥很快能幹，要是木房或土房根本扛不住那麼大的暴風雪。

青珞含蓄笑道：「是主子有高見。」

兩人又聊起別的事來，之前朝廷禁止圈地，不少逃難的人又回去了，有些準備不充分的，大雪一下日子又難熬起來。

「好幾家找上門要借糧，說是等秋收時連本帶利還，我是這樣想的，只要答應來年糧食賣我們，我們就平價借糧，收來的糧食不管自己吃還是囤到糧價高時再賣出去，都划算。」

冬日糧食跟秋收時肯定不是一個價。

老李吸了吸鼻子，「別為了這點毛頭小利誤了主子的名聲。就平價借糧，來年秋收時收糧食比市場上高一點，願意賣咱就收。」

農戶也不傻，知道秋收糧食價低，不到萬不得已是不會賣。<="<hr>

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