像是看出了陸川的不自信，鍾博士說：「你的字是丑了一些，但不影響閱讀，等你的手徹底好了，應該就能恢復以往的字跡。即便恢復不了，從現在開始重新練字，三年練下來，到鄉試前也能練好。」

手腕的使力程度不同，寫出的字自然就不同，鍾博士認為，陸川可以習慣現在的力道，重新練字。

「你對四書五經的理解是欠缺了些，且沒有那些家底殷實的學子看的書多，前些日子給你列的書單，便是讓你補足這方面的缺陷。」

他都有這麼多缺陷了，鍾博士為什麼還要收當他弟子啊？陸川不解。

還能為什麼，當然是因為瑕不掩瑜啊，鍾博士剛剛說的缺點，都是可以通過努力改變甚至變得更好的。

鍾博士說：「你有一點是其他學子所沒有，那便是對蒼生百姓的憐憫。」

陸川從一個人人平等的世界來到這個男尊女卑的封建社會，面上沒有表現出來，但他寫的文章，仍然把自己當成普通的平民。

以前寫的文章還有種眾人獨醉我獨醒的感覺，現在倒是愈發踏實了，寫出來的文章質樸又有自己的思考。

因為他把自己當成這大安朝里最普通的一人，他才會對那些貧苦百姓感同身受。

大安朝重文輕武，讀書人的地位極高，萬般皆下品惟有讀書高，好多讀書人都有一種高人一等的思想。

鍾博士看中的正是陸川與其他學子的不一樣。

陸川眨了一下眼睛，意思是說他把人當人看嗎？

了解到鍾博士是認真考慮過，並考核了他一段時間，才決定收他為徒。陸川一點兒也不意外，這個時代的人，對收弟子可是頗為嚴謹的，畢竟若是弟子品行不好，也會連累老師丟臉。

對此陸川表示很高興，來國子監讀書這段時間，他是徹底了解了有一個好老師有多重要。

陸川當下應了下來，兩人都很高興。一個高興終於要收弟子了，這個弟子如此出色，難保不會有其他人也在打他的主意，比如陳祭酒。一個高興終於有夫子願意收他為弟子了，不用到處去求人指點。

陸川接下來還要繼續上課，況且收徒儀式不能這麼潦草，好歹得在親人好友的見證下，敬茶拜師，通告四方。

兩人約好了臘月廿四上門，行拜師之儀。剛好那時國子監已經放假了，陸川有更多的時間準備拜師禮。

現在最重要的是，年末的考核。

還沒定下師徒的名分，鍾博士已經以對弟子的要求給陸川下達指標，年末考核至少要得個乙等。

古代的考核沒有具體的分數，只有甲乙丙丁的等級。陸川在澄心堂的丁班，整個澄心堂最差的一個班，班裡成績最好的也就是乙等了。

台上的夫子正在講著課，陸川看似認真上課，實則一心二用，一邊聽課一邊在想年末考核的事。

沒錯，他怕了，本以為不墊底就成，沒想到鍾博士要求這麼高。

陸川真怕自己得了個丁或者丙，鍾博士氣憤之下，就不收他這個弟子了。

其實陸川完全是多慮了，鍾博士作為他的授課老師，能不知道他什麼水平嗎。也就陸川一直對自己不自信，總覺著自己很差。

在不擅長的領域，陸川心臟再強大也自信不起來啊。

接下來的幾天，國子監內學習的氣氛特別濃重，連最懶散的學子，也開始臨時抱佛腳，拿著本書背誦著。

時間在焦灼又濃重的學習氛圍里，來到了考試那一天，連考三天，沒有科舉那麼嚴格，但也是有助教在前後巡視，保證不出現作弊的情況。

國子監對作弊的懲罰還是很嚴厲的，畢竟平時不重視，若是在科舉時作弊，遭殃的不僅是自己，還有與他結保之人。

有些心裡素質差的學子，看到助教從身旁經過，都要心驚膽戰一下，明明自己沒有作弊，還是極大地影響了他們的發揮。

陸川對這些不在意，不過是助教走來走去，打擾不了他一點。經歷過現代攝像頭三百六十度無死角盯梢的陸川，完全不受旁人影響，只一心做題。

試題剛一公布，陸川知道自己的成績應該不會太差，都是他熟悉的知識點。

時政題以今年的雪災為主，寫出自己的觀點，這可是陸川的強項。

在其他人還在思索時，陸川已經刷刷下筆了，把跟他同一考場的席東看得目瞪口呆。

他知道陸行舟學習認真，沒想到這麼厲害，居然是整個考場最先動筆的人。