「……」

又等了半個多小時，工作人員出來，說是有一間非恐怖元素的密室空了出來，問有沒有人要進去。

彭思嘉膽子小，就想玩這個。

彭一凡不樂意道：「密室逃脫就是要玩恐怖元素的才帶勁刺激好不好，非恐怖元素的是留給八歲小孩子玩的。」

「恐怖元素的適合曖昧期的小情侶玩，全程牽著手，碰到嚇人的地方直接抱一塊兒，你有毛線的曖昧對象。」彭思嘉揚了揚下巴，振振有詞地反駁。

「這樣，我們公平起見，投票決定。」她說完，眨巴著眼看向林杳：「杳杳，你也想玩非恐怖元素的對不對？」

林杳想起剛在宣傳單看到那些陰森森的圖片，連忙點頭表示支持。

彭一凡和路安宇則堅定不移地要玩恐怖元素，二比二，最後大家目光都看向聞野。

彭一凡他們覺得這波穩了，野哥作為他們中膽子最大的，肯定也更願意玩刺激的。

結果一秒不到，他們的臉就被打得啪啪響，只聽聞野拖著懶散的強調不緊不慢道：「還是玩非恐怖元素的，我怕太嚇人了，晚上做噩夢。」

「……」

兩人內心咆哮，你一個六歲時看山村老屍都面不改色的人，怎麼說得出口怕做噩夢這種話的？！！

聞野去交了錢，他對玩什麼並不在意，本來就是看林杳心情不好，才想帶她出來玩玩散心，看著她亮晶晶寫滿期待的眼眸，唇角不露痕跡地勾了勾。

五人被一個拿著教鞭，打扮成老師的工作人員領進一個房間。

這個密室的主題叫做逃學威龍，因為不帶任何恐怖元素，整個房間布置得就和普通教室一樣，十幾張桌椅，正前方是講台和黑板。

工作人員盡職盡責地扮演著老師的角色，推了推臉上的黑色框架眼鏡，板著臉嚴肅道：「這節課你們把黑板上的赤壁賦抄五遍，認真抄寫，用心理解。為了防止你們逃課，我會把教室前門

鎖上。」

說完那「老師」就從前門出去了，並在外面用一把小鎖鎖上了。

教室後面還有一扇門，幾人走過去看，這門是密碼鎖的。

彭一凡托著下巴，煞有介事地分析道：「我覺得我們應該是要找和數字相關的線索。」

彭思嘉拆台：「我覺得但凡長了眼睛的，看到這扇門都會得出這個結論。」

彭一凡：「……」

他和他妹，明明還是有點血緣關係的，怎麼就不能像野哥和林杳相處得那麼和諧有愛呢？

幾人齊心協力開始翻找，講台，粉筆盒，桌洞，連垃圾桶都沒放過，有的線索還需要做簡單的，類似雞兔同籠的數學題，最後終於在半小時後找到五個數字。

分別是9，1，6，7，5。

最後的，也是最關鍵的問題是怎麼把這五個數字按順序排列組合起來。

林杳在心裡算了下：「五個數字，總共有120種組合方式。」

「沒事，我們一個個試，總能試出來的。」彭一凡樂觀道。

然後和路安宇開始一個個試，先是91675，再是91657，接著又按91576，到第二十個的時候就完全亂了套。

彭一凡撓撓頭：「96751這組數我們剛剛試過沒？」

彭思琪忍不住吐槽：「一個個試也太蠢了，這得試到猴年馬月啊，還有十分鐘時間就截止了啊。」

彭一凡：「你行那你上。」

「……」彭思琪閉了嘴。

林杳也覺得不該是一個個試，她目光又在翻遍了的教室轉了幾圈，最終定在黑板上，又想起剛才工作人員鎖門前說的那句話。

聞野也正看著黑板。

半晌，她猜測的，和聞野篤定的聲音同時響起：「數字順序的線索應該在黑板上的赤壁賦上。」

剩下三人齊刷刷扭頭，看向黑板，半天也沒明白，又轉頭看向他倆。

林杳試著分析道：「那工作人員走之前讓我們抄這篇赤壁賦，還說什麼要用心理解，我覺得這就是個線索。你們再看第一句話，壬戌之秋，七月既望，裡面就包含了我們找到的那個數字七。」

「我記得語文課上老師說過，既望也是個日期，就是不太記得具體是哪號了。」

因為這不會作為考試的內容，所以當時她聽過一耳朵就忘記了。

「這好辦，我去翻語文書看看。」路安宇道，伸手就要去拿課桌上的語文書，聞野淡聲開了口：「是十六號。」

大家都是一愣，路安宇翻到了赤壁賦這頁，一看，還真是！