「嘿嘿，借你們吉言，要是以後我家蘇蘇考了狀元，我請大夥吃飯！」

林蘇還沒到家呢，整個十平街的街坊都知道她期中考試拿了一百分的事情，與之形成鮮明對比的是這次考試雙雙沒有及格的錢家寶和周小虎，接受了一父母的混合雙打，林蘇和顧嘉辰成了他們家長口中「別人家的孩子」。

街坊鄰居看到林蘇就要跟她打趣幾句，「喲，我們未來狀元回來啦！」

林蘇表示亞歷山大，考一年級的試卷她拿不到滿分，那她不是有問題嗎？真正的天才可不是她啊，是她家對門的顧嘉辰啊！！！

當顧嘉辰看到她都打趣一句，「狀元」的時候，林蘇破防了，語氣哀怨道，「有你在，我哪裡當得了狀元？」

顧嘉辰看她那控訴的表情，忍不住發笑，朝她揚了揚手裡的試卷，「很簡單的，以後有不會的題目可以找我，我們以後可以一起當狀元。」

一起當狀元？搞得狀元可以批發一樣！

林蘇表示很懷疑。

第88章

學生聯名

期中考試後， 彭小琴成了二小老師里的笑話。

以前她做事不討人喜歡，同事和學生可能會在背後說她幾句，自從她接連做了顯眼包之後， 有些同事直接變成明面上的打趣。

期中考試後的周一， 顧嘉辰和林蘇作為一年級的學生代表，專門在升旗儀式上做了演講。

彭小琴卻卻並不樂意，本來就長的一張臉拖的老長，顯得她整個人越發刻薄難以接近。

中午吃飯的時候，一班的班主任語氣極其認真地向她問道，「彭老師，真的羨慕你們班有顧同學和林同學，如果你真的不喜歡這兩個學生的話， 可不可以轉到我們班？」

三班的班主任也附和道， 「要不分我一個吧， 我就稀罕這樣的學生。」

彭小琴氣得臉色比平底鍋還黑，直接反唇相譏，「那實在是不好意思， 這兩位同學偏偏是二班的學生， 誰讓你們運氣不好呢？」

好學生都是可遇不可求， 偏偏彭小琴不以為然，還抱著莫名的惡意， 實在是讓這些同事們看不懂。

周一放學倒數第2節 課， 每個班級的學生進行了一次對班主任師德師風的評價，是無記名填寫的， 關係到班主任老師年底的評優和評職稱。

學生填寫前，彭小琴雖然沒有直接明說怎麼寫，但是話里話外都表明了這次評價的重要性， 連威逼利誘都使了出來了。

林蘇她是個誠實的小學生，她決定如實填寫。

介於他們班認字還認不全，是由毛老師口述的問題，「第一天是關於老師的專業素養，是否具有專業的學科知識和教學技巧，你們彭老師上課的時候能不能把課本上的知識講解透徹，講解到你們聽明白為止，有沒有讓你們熱愛語文這門課，激發你們學習語文的興趣和熱情……」

「覺得彭老師做到的打個勾，沒做到的打個叉。」

林蘇會意，在括號裡面的打了一個大大的叉，反正她抬頭一眼掃過去，不止她一個人這麼做。

至於後面關於關注學生、誠信公正、溝通反饋這些問題的選擇上，林蘇通通如實打了「×」。

毛老師將所有的問卷回收上來，跟學生們打了個招呼便離開了教室。

老師一走，二班的學生們跟個皮猴似的開始討論了開來。

「我怕彭老師會罵人，所以都打的勾，你們呢？」

「嘿嘿，反正是不記名字的，我不告訴你，你猜！」

「我就打個一個叉，我就悄悄跟你說，你可別跟彭老師說，被她知道了肯定要罵死我。」

果然，最後一節課還沒有打鈴，彭小琴怒氣沖沖地衝進了教室里，直接將一沓評價表砸在了講台上。

她破口大罵道，「我是掘了你們這些人的祖墳，還是咋地了？你們一個個都不待見我，你們這一個個狼心狗肺，不知道感恩的東西，這幾個月真是白教你們了！」<="<hr>

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