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但是第一次進基地接觸了解到很多知識點,俞妙則覺得這次活動自己是受益良多的。

在實踐活動結束那天,第一學期的期末考試陸續出成績了。

有幾個理論課程的老師都在班群里說,班上有不少同學拿到滿分的成績。

這讓俞妙則有些擔心,不過在進入教務系統看到滿績成績就放心了。

加上預科班的成績,這算是她進入上都大學後拿到的第二個滿績了。

作為有階段性強迫症的孩子,就是喜歡這樣簡潔好看的分數。

下學期她可以給自己安排更合適的課表。

對照教學培養方案後,她可以將一部分高年級的課程挪到下學期,也能為後半段學業留出足夠的科研時間。

寒假實踐結束,學長學姐們都回去了,俞妙則還在海市多停留三天。

將實踐報告寫好,用郵箱發過去後;俞妙則在酒店裡休息了一會,然後回復南榮敏的信息,和她約定好時間出去走走。

兩人吃完晚飯後,就迎著燦爛的夕陽在寧河邊慢慢走著散步。

沒有風也沒有雪的晚間,這樣慢悠悠的時光,歲月靜好得令人沉醉。

看見半江瑟瑟半江紅的河面,俞妙則想著,這就是她畢業後要生活的城市。

無論是她,還是命運的輪盤啟動前的俞妙則,好像都在走向一條殊途同歸的道路。

第55章 課題組希望老師們能給我這個機會……

春節期間,無論是吃年夜飯還是見親戚朋友,俞妙則都儼然成為所有叔叔姑姑姨姨舅舅眼中令人羨慕的,以及小孩子們避之不及的,別人家的孩子。

她吃飯的時候,親戚會對小孩說,你看,要像你妙妙姐一樣好好吃飯,才能考上好大學。

她看書的時候,親戚會對小孩說,你看,要像你妙妙姐一樣多看書,才能考上好大學。

就連她在玩遊戲的時候,親戚都會對小孩說,你看,要像你妙妙姐一樣勞逸結合,才能考上好大學。

俞妙則:……

話說,這合理嗎?

然後她就會得到小孩子們幽怨的目光。

不過只要大人們走開後,小孩子們依然能很開心地玩起來,只要不聊學習的話題就還是好姐妹。

朱諾要在明年高考,二姨李清找李溪說,想要俞妙則給朱諾補習一下數學。

俞妙則沒有意見,正好距離她開學還有十幾天,她也沒有其他安排。

唯一的風險就是,朱諾有可能會拉黑她。

畢竟她以前在高中給同學講題就是有名的,從來不管聽講同學的死活。

她是在外婆家給朱諾講課,李桐她們也會過來聽一耳朵,然後很快就跑掉了。

朱諾就維持著生無可戀臉。

不過聽表妹講課,總比聽老師講課好。

「妙妙,你以後真的不當老師嗎?」朱諾趁著俞妙則講完一道題的空隙,托著腮問她。

「當老師容易被氣死。」俞妙則沒好氣地說。

朱諾就用書本來捂臉,心虛地道:「那不至於吧……」

俞妙則表示很至於。

以前她給同學講題,她和同學必須要有一個人跳腳。

但是朱諾比她的同學們可愛,反正給朱諾講題時對方就只有兩個反應,點頭和搖頭。

而且朱諾還不會跟她吵架。

等到寒假結束前,俞妙則挺愉快地跟朱諾說,以後有題再找她。

朱諾就像身體被掏空的僵硬表情,虛弱地揮著手:「再見。」

不過估計朱諾在高考前都不太想見到她了。

完成寒假任務的俞妙則就拿著二姨給她的厚實大紅包,在回校前請兄弟姐妹們吃了一頓椰椰冰室,然後心滿意足地回校開啟大學第二學期。

這學期的體育課,俞妙則和南榮敏一起選擇了游泳課。

因為游泳課是大學必修項目,俞妙則覺得在春學期學比在秋學期學要好。<="<hr>

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