廣袤的太空使得行星引力的利用受到一定限度的制約，海王星距離地球都還有三十個天文單位，他們這一代航天人所能做到的也只有第一步了。

在探測器發射前，需要先派五位項目組科研人員到空間站進行對接操控。

吳教授讓俞妙則、申讕和遲海洋都申請參加太空人的選拔，在對身體素質和心理狀況進行詳細的檢查和測試後，最後申讕因身體原因落選，入選的俞妙則便要繼續參加接下來的封閉訓練，主要是進行體能增強和特殊條件下的訓練。

即使他們不是作為職業性航天員，但要進行的訓練項目也不少。

在太空環境下有可能面臨各種問題，尤其是要在失重條件中進行大半年的工作，對身體和心理的要求極高。

俞妙則從小的身體素質就很不錯，而心理素質和專業能力在選拔者當中也是優秀。

在經過高強度的訓練後，最終確定下來本次執行任務的科學家航天員的名單。

接下來就是他們五個人要在地面共同工作一段時間，為到空間站後能更好地完成任務做準備。

他們的工作是要在深空探測器發射前登上太空站，分兩個批次登空。

俞妙則是被安排在本次任務的第一批次登空，在登空前要保證好休息。

到發射基地後，火箭已經組裝完畢，固定在發射架上。

俞妙則和其他三位航天員穿著航天服依次進入到返回艙，然後進行發射前的準備。

這次是零窗口發射，發射時間是在下午三點十三分二十八秒點火發射。

地面上已經進行讀秒倒計時準備。

「一分鐘準備。」

「五十秒。」

「四十秒。」

「三十秒。」

「二十秒。」

從前她只在航天基地和數據中心看著火箭發射的過程，看

見火箭升空後就像一道火光在天幕划過。

到現在坐在返回艙內參與執行這次航天任務。

「十。」

「九。」

「八。」

「七。」

「六。」

「五。」

「四。」

「三。」

「二。」

「一。」

火箭點火發射，艙內的航天員懷著熱忱的心情敬禮，感受到被火箭推動著很平穩的運行。

在艙內並沒有以往聽到如同地動山搖的響聲。

而地面上的人看見的便是被一團火焰簇擁著的火箭貫穿太陽騰空而起的一幕。

火箭發射後運行平穩，俞妙則也聚精會神地關注著發射的情況。

在地面進行高強度訓練的時候已經知道在火箭發射過程中的大致情況，她覺得自己現在的情況還好，直到火箭發射十分鐘後才感覺出現超負荷的不適。

三小時後，載人航天飛船和空間站完成對接。

進入空間站後，第一次離開家園的航天員望著被籠罩在白色雲霧中的藍色水球，漂浮在渺茫的宇宙中，美麗又孤獨。

月亮被無限放大，夜空中的星星的軌跡也變得清晰可見。

日月星辰，星漢燦爛，何其有幸。

小時候她的夢想是星辰大海。

而現在她也終於走進星辰大海中。

在空間站就位後，便開始進入工作中。

很快第二批科學家太空人也乘坐載人航天飛船順利和空間站對接。

他們需要在空間站完成接近九個月的工作，協助深空探測器「銀河」號系列順利進入航行軌道，並完成探測器傳回來的數據實驗分析等工作。<="<hr>

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